2016/7/15 12:42:48 来源: 上海涵玉文化传播有限公司
长沙北雅附近的高二提高辅导班电话/学大教育介绍,学英语关于阅读,做题时,不要力求做到逐个单词都翻译,有些你不认识的单词并不影响你做题;不要边做边查字典,不然的话,尽量边看问题边读文章,不然,读到最后,前面的一些细节可能就模糊了,再重新看会耽误时间;坚持每天做2-3篇阅读。关于完型,先快速看一遍文章,了解大概内容来把握总的做题方向;遇到选不出来的空,先放一放,下文肯定有暗示;做完后,如果时间允许的话,再从头读一遍,理顺文章,可能会发现不妥的选项。
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长沙北雅附近的高二提高辅导班电话/学大教育介绍,学英语:(1)读音记忆法:根据单词的读音记忆单词。它是记忆策略的首选,也是学好英语的重要途径。在教学中,我们经常会发现一些学生能够阅读,也会用英语写作,却不会用英语与人交流,甚至在课堂上不敢张开嘴巴说,即出现所谓的“哑巴英语”现象。根据读音记忆单词,既可以避免“哑巴英语”现象,又能培养学生良好的英语学习习惯,提高学习效率。
(2)联想记忆法:设法把单词的音或形或义联系起来。人的记忆能力,主要来自联想。记忆力强的人,都具有较强的联想能力。记忆以联想为基础,联想的建立为记忆提供更多的线索,线索越多,记住一个单词就越容易,提取这个单词也就越顺利。
(3)嘴、眼、耳、手并用记忆法。心理学对记忆的研究结果表明,人们感觉信息的主要渠道有四个:视觉、听觉、动觉和触觉。而且刺激的渠道越多,大脑中建立的联系越多,记忆也就越牢固扎实。因此,读、看、听、写是最有效的学习方式。如:当我们在超市看到“香肠”时,应该尝试着说出单词“sausage”;当我们学到“long”时,嘴巴里说 “long, long”,同时可以伸开双臂,用动作表示“long”;当我们听到一个单词时,可以跟读几遍,也可以边读边写。
句型的总结。善于总结一些典型的句型,归纳在一起,争取做到举一反三,触类旁通的程度。 注意一些重要的动词的用法。 平时学习时,应多听一些磁带,多记一些东西。 语法通常包括时态,名词,代词的数,主,谓语一致,虚拟的语气,主动和被动,不定式(完成时和被动语态),分词(完成时和被动语态),独立主格结构,从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累,多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容,这样日积月累,语法在不知不觉中你就会学习得比较好。
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