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老师往往每个学生的特点进行单独的帮助教育，有时一次谈话，决定了一个学生一生的方向。
高中生通过他们的亲身体会，对老师的作用往往认识得比较清楚正确，他们能虚心向老师求教，尊敬老师，师生关系融洽。可以说，正确的师生关系是高中生搞好学生的重要保证和关键因素之一。
十一、家长
家长是学生的第一个启蒙老师。
家长的品德、文化水平对学生的影响是不能忽视的。
不少家长从孩子很小起就关心思想、学习和身体，为学生的全面发展，打下了良好的基础。
到了高中，大部分家长在学习上已经不能再给学生以什么具体的帮助了，家长对学生的帮助主要是在思想和生活上。
和睦融洽的家庭关系，是很多高中生的幸福，也是他们能够专心学习并取得好效果的重要因素。
德才水平高的家长对学生成长有积极作用，但最终不要靠学生自己的努力才能 转 化为自己的德和才。
十二、环境
好的学习环境，是指一个安静、清洁、温暖和明亮的学习环境，它是学习的重要保证。
其中，安静特别重要。学习是艰苦的脑力劳动，在思考问题时，应当避免与学习无关的刺激。
班级集体，是个很重要的学习环境。班风尤为重要。有的班级上课时气氛生动活泼，自学课及晚修安安静静，这种环境保证了每个学生学习能有所收获。
如果能坚持在一个安静、固定的学习环境中学习，经过一段时间就形成了条件反射，以后只要一进入这个环境，由于条件反射的作用，很快就能进入学习状态，使学习的效率大增。
每个学生还生活在社会这个大环境之中，社会通过各种途径来影响学生。如果你家的左邻右舍，你接触的亲朋好友，都是有志向，好学上进，要干一番事业的人，这也会对你的学习产生无形的推动作用。
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