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上海精锐教育

【浦东新区】

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浦东新大陆广场中心—————4 O O 89 O 8747转2512

川沙绿地中心————————4 O O 89 O 8747转2513

浦东金桥中心————————4 O O 89 O 8747转2514

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周浦万达中心————————4 O O 89 O 8747转2516

浦东成山路中心———————4 O O 89 O 8747转2517

浦东巨峰路中心———————4 O O 89 O 8747转2518

南汇惠南中心————————4 O O 89 O 8747转2519

【闵行区】

闵行莘庄中心————————4 O O 89 O 8747转252 O

闵行东川路中心———————4 O O 89 O 8747转2521

闵行南方商城中心——————4 O O 89 O 8747转2522

闵行春申路中心———————4 O O 89 O 8747转2523

闵行龙柏中心————————4 O O 89 O 8747转2524

闵行七宝中心————————4 O O 89 O 8747转2525

静安新城中心————————4 O O 89 O 8747转2526

【嘉定区】

嘉定博乐中心————————4 O O 89 O 8747转2527

【徐汇区】

徐汇上体馆中心———————4 O O 89 O 8747转2528

徐汇大木桥中心———————4 O O 89 O 8747转2529

徐汇长桥中心————————4 O O 89 O 8747转253 O

【宝山区】

宝山牡丹江中心———————4 O O 89 O 8747转2531

宝山大华中心————————4 O O 89 O 8747转2532

【奉贤区】

奉贤南桥环城东路中心————4 O O 89 O 8747转2533

奉贤百联中心————————4 O O 89 O 8747转2534

【杨浦区】

杨浦五角场中心———————4 O O 89 O 8747转2535

【松江区】

松江新城中心————————4 O O 89 O 8747转2536

【长宁区】

长宁天山中心————————4 O O 89 O 8747转2537

【黄浦区】

黄浦西藏南路中心——————4 O O 89 O 8747转2538

【闸北区】

闸北共康中心————————4 O O 89 O 8747转2539

【虹口区】

虹口足球场中心———————4 O O 89 O 8747转254 O

虹口四川北路中心——————4 O O 89 O 8747转2541

【普陀区】

兰溪路中心—————————4 O O 89 O 8747转2542

普陀亚新学习中心——————4 O O 89 O 8747转2543

【金山区】

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【青浦区】

青浦中心——————————4 O O 89 O 8747转2545

【静安区】

静安寺北京西路中心—————4 O O 89 O 8747转2546

【崇明县】

崇明八一路学习中心—————4 O O 89 O 8747转2547

 

上海的精锐教育师资好吗？高二数学快速提分补习找家教，高二学生学数学需要解题，但解题不是数学的全部，数学思想方法是数学的灵魂。不掌握数学思想方法的解题是蛮干，学数学而不解题则 是“进了宝山空手而归”，不能掌握数学的真谛。 做题不在多。做了一定量的基础题后，基本方法掌握了，解题速度也快了，再做类似的题目就是典型的重复操练，耗时而无效。做题贵在精。在解题过程中要体会该题是复习、巩固哪些知识点，使用那些技能技巧，用到哪些数学思想方法，哪些地方自己还不熟练，还要适当加强训练等；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点；要反思基本问题（包括基本图形、图像等），典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题 不仅要有决心和信心，更要有脚踏实地的干劲。每位同学都有达到自己目标的信心和决心。

 

在复习数学中，尽量不贪难题、怪题，而是首先将知识整理成不同的体系、类型，每一类型都选做一些典型的由浅入深的不同层次例题，不仅达到会做的程度，还应在深刻理解的基础上记住突破点。然后将各种类型相互的关系网络中，注意其解题思路上的本质区别和相互联系，并真正记在脑子中，在此基础上，再努力提高答题的准确度，而达到这一目标，快捷的心算能力必不可少。最后，可动手选择少量综合性较强的难题。在这些做题之前，不要急于动手演算，而是将题目与自己熟悉的题型在头脑中做一下对比，找到突破点，找出解题思路后再动手做，以免掉入“陷阱”。做完后，也应多思考一下来龙去脉，看看有无第二、第三种解法，虽稍多花些时间，但对解题感觉的培养，解题思维的培养，是大有裨益的。 和其他各门功课相比，数学的复习规律最具个性化： ①各大数学板块之间相互独立，彼此之间联系不紧密。 ②数学成绩波动幅度大。 ③下功夫复习后数学潜力突破的胜算概率高。 ④数学复习起步成绩低的同学短期内进步快。

 

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