上海长宁科技学院是教育的市教委批准的全日制高等教育文凭考试大学实施。 
学院始建于1964年，由长宁区协会主办。自1978年至今，学院已独自经历了单一主体到，职业技能培训，多品种，多层次的共存和高等教育在五个试点阶段的发展而发展。超过30年来，学院坚持采用灵活的机制，贴近社会和经济发展需要，办学的正确方向，主动适应，主动服务，与时俱进，锐意进取，逐步形成了高等教育，科学和技术教育，岗位培训，职业培训等多方面的综合教学，多门类，多层次的办学格局和“专业的新的，优秀的师资，严格的管理，优质，广泛的方式”来获得社会的认可。 


随着五年制专业在市场的严重需求，而衍生出来的一个新型的专业类型，是一个大的概念思想，五年制大专是目前社会紧缺的一个专业趋向，相对一批初中学者而言比较喜欢的一方面。而在不经意间很多学校都推出了有关五年制这个专业，为每一个初中毕业的学者带来一个真实的性质。然而学校之多，不知道哪家办学历史久，倒是一个伤脑筋的起源，我们应该如何选择最好的五年制大专学校呢。


上海最好的五年制大专，长宁科技学院；松江大学城地段，周边氛围浓厚，相比南汇大学更拥有的是一个读书氛围；8届“上海市文明单位”、中华人民共和国民政部“中华慈善奖”、“上海市平安校园”、“上海市花园单位”、“非学历教学管理示范院校”、“上海5A级校园”、“价格诚信自律先进单位”、“上海高校基层先进党组织”、“上海市创建学习型院校先进集体”、“上海市“三学”先进集体”。

上海长宁科技学院师资力量雄厚，完善的教学设施，严格的管理，研究冉;培育新世纪人才为目标的专业型，应用型，德才兼备，用人单位赢得了赞誉。 

目前，学院已建立了西部，中部两所教学点，南汇，浦东，普陀司和初级学院;新的多间客房（每间客房配置50余高端计算机局域网络），多媒体语音抢购和多媒体教室;每年提供近200个班，在校学生8000余人。同时，学院的全日制大专班已经有了相当的规模，开了一家“宾馆（酒店）管理”，“华润集团高级船员管理”，“巡航海上船员管理”，“机电一体化”“企业管理”，“国际货运和关“，”集装箱运输管理“，”空中乘务（安乘安全地）“等新的专业，学生33班学校，1515。学生参加连续10检查，结果均高于平均合格率全市2000 ，2001,2002，90％以上3毕业生就业率的建议。 学院自1981年至今，连续26年来，学校先后被授予先进单位; 1997-2006年第五届上海文明单位; 2005年被上海市委教育管理示范院校。

学院的使命：如下
1.倡导先进的管理思想
2.成为企业机构人才输送首选战略合作伙伴
3.成为莘莘学子的最佳学府
4.创设充满生机与活力的国际学习环境，激发每一位学生发现自身的创造力和激的情，令学生获取自我成长的知识与能力以创造社会价值，推动人类与社会的发展。


2015年上海长宁科技学院针对预科部面向专业，如下：
上海长宁科技学院20个专业都面向全国初中毕业生、高中应届生{未毕业}，开设全日制5年一贯制大专大学预科课程专业如下：旅游与酒店管理、 学前教育（幼师）、建筑工程、物流管理、商务管理、会计、室内设计、广告设计、艺术设计、电子商务、CHR动车组乘务员、工商企业管理、行政管理、航空乘务、汽车工程等专业。

预科统称五年制大专，针对初中毕业生，高中未毕业学生，前两年读高中课程，后三年选择专业读大专

预科（五年制大专）关键优势在于，如下：
1、时间上的优势：
高中三年，而后考上大专三年，一共六年。五年制大专，只读五年，省了一年。
2、学习压力的优势：
一般而言，中考分数没有600多分，三年后高等考85的学生还是只能考上大专，考上本科的希望还是比较小。

学院特色优势在于，如下：
人才就业服务（本科、五年制大专）：学生入学签订就业推荐协议，按照所学专业的要求，经过理论学习和实训之后，达到毕业水平即可获得就业推荐服务。

上海长宁科技学院吧官方交流QQ:903018392
五年制大专吧官方交流QQ：903018392
本院官方tel：021-60347108、021-60347118、021-60347138 
24热线tel：15921811405

学院地址：上海市松江区松江大学城文汇路955号

我校举行了为期2天的校园体验日和开放日的活动。校团委在活动中负责引导学生和家长，组织了40余位学生志愿者作为引导员。团委两位老师精心挑选志愿者，及时与活动负责人沟通，开展了志愿者岗前培训。
 
一、体验日篇
 
今年体验日活动主题为“体验职业 发现自己 启迪未来”，中小学生们纷纷走进职校、体验活动，了解职业教育、体验职业、树立职业理想，提高创新精神和实践能力。为了能带给大家更好的体验，我校围绕“三美”专业特色精心准备了西点制作与观摩、CG绘画制作、工艺美术泥捏塑、创意小彩绘、指间风情、时尚美发等体验项目。
 
在体验日活动中，我们的学生引导员在自己的岗位上以饱满的精神和主人翁的姿态迎接着来到我校的学生和家长。在精彩纷呈中，在熙熙攘攘中，可以看到我们的志愿者们穿梭在校园内，为学生和家长引路、解惑。当他们看到小朋友和家长的脸上流露出新奇与欣赏，大家便感到十分的幸福与幸运。因为这一方面表现出我们的体验项目获得了体验者们的高满意度，也从侧面体现出我们活动开展和志愿服务都是相当成功的。
 
二、开放日篇
 
开放日的工作则稍显严肃，我们的志愿者们主要工作是引导学生和家长来到二楼图书阅览室，协助招办的老师们开展招新，迎接未来的学弟学妹们。团委老师们在学校周边有标志性的建筑物、地铁6号线源深体育中心站和校内安排了引导员为前来我校咨询的学生和家长指路与服务，体现了我们热情细致、服务高效、表现给力，展现二轻学子们的“美丽职业人风采”。
 
而在报考咨询处——图书阅览室的志愿者们也十分尽心尽责，他们除了在门口礼仪引导，还细心地带领学生和家长来到相应的咨询位置以及参观实训室，同时志愿者们还帮助各位老师复印资料等。每位志愿者们都在自己的岗位上为到我校的学生和家长提供力所能及的帮助，减轻老师们的负担。
 
结束语
 
我们的学生志愿者们从早上7点45分上岗到下午3点15分结束服务，工作期间大家都怀揣着激情，洋溢着笑容，以热情饱满的精神状态迎接和欢送着家长和学生。他们担当着小主人的角色，将青春快乐正能量传递给大家。
 
附：学生志愿感想：
 
14051袁晨宏：015年4月26日是我第一次参加我校的开放日和体验日，在其中我的角色是学生引导员。我是一名来自学生会文书部的志愿者，活动当天我的岗位是在校园大门口。
 
从早上7点50分开始，便陆续有学生和家长来到校园。本以为简单的引导讲解工作，实际操作起来还确实有些难度，不过工作一段时间熟悉之后，我也能应对自如。我想发自内心的微笑，简单的技巧，热情的招呼，这些都是我们志愿者应当必备的素质。
 
13051沈  玥：开放日图书阅览室志愿者这个岗位，2天的时间带给了我丰富的体验。我想在今后的学习和工作生活中，这宝贵的经验也会使我受益匪浅。
 
后期的工作比之前期只会更加辛苦。但是看着一位位坚守岗位的小伙伴们，却没有半分抱怨的神情。是的，包括我，所有人都在坚持，这就是所谓的付出与担当。这样的志愿者活动带给我们的不仅仅是交际技巧的锻炼，更是对校园文化和精神的渗透。在每一个岗位上的人都对学校进行了更深刻的了解，在为第一次来到我校的学生和家长答疑的同时，大家心中的自豪感也在一言一语中油然而生。在帮助老师的时候，更加丰富了我们的实践与经验，也拉近了师生间的距离，增进了沟通。