当今社会，人才和需求不匹配的现象愈发严重。有很多高校毕业生在毕业后都面临着“就业难”的窘境。但是，企业却面临着“招聘难”的窘境。那些仅拿着一纸文凭，有名无实的人已经不再是企业的需求，而掌握核心技术能力的“技能型”人才却在激烈的岗位竞争中，脱颖而出，获得成功。下面，将以上海长宁科技学院为例，让广大学生和家长了解一下，五年制大专毕业生为何能被企业“疯抢”

原因一：五年制大专毕业生拥有专业技能+管理能力

在的走访与调查中，多数企业管理人员表示，同时拥有专业技能与团队管理能力的双料复合型人才，正是目前我国大中型企业急需的。一个专业技术能力过硬，同时又具备出色团队管理以及项目运营把控能力的人才，往往会在当今激烈的岗位竞争中脱颖而出，获得成功。而这类人才在企业中升职速度往往是最快的。

原因二：五年制大专毕业生能掌握核心技术能力
当今企业单位，看重的是求职 者自身具备的技术能力能否满足企业所需。因此，高校毕业生想要轻松踏上工作岗位，就一定要掌握一门所学专业的核心技术能力。目前，各高校也都在紧跟企业”步伐“，从培养学生的核心技术能力入手，让学生变身成为掌握核心技术的技能型人才。以上海长宁科技学院为例，该学院以学生就业为导向，利用岗位定制化培养 方式，实现课程内容与企业无缝对接。学生在校期间，除了能学习到理论知识外，还能够参与到真实的企业项目中，而且是由企业经理人手把手教学，让学生能够掌 握项目技能与操作细节。通过这种培养方式，使学不仅具备专业理论知识，更掌握着核心技术能力，从而胜任高薪职位。

原因三：五年制大专毕业生拥有多种技能

时至今日，企业对于人才的需求已经发生改变，传统高校毕业生根本无法满足企业需求，因此才会造成“就业难”、“薪资低”的现象。要想改变这种局面，就一定要从学校培养模式入手，提升高校毕业生核心竞争力。以上海长宁科技学院为例，该学院考虑到当今企业需求，在教学模式上及时做出调整，与企业合 作，将学生打造成为一名真正符合企业需求的“复合型”人才。首先，学院从课程方面入手，在原专业课程基础上，还为学生开设有不同方向的精品选修课程，学生 在校期间，不仅能够学生本专业课程，还能够选修其他专业的精品课程，从而在毕业时获得“双学历”，提升就业竞争力。 最后，学院在毕业前夕，安排专业的就业指导老师，为学生提供专业的面试指导，提升面试成功率。

据了解，很多上海长宁科技学院的毕业生借助学校“复合型”人才培养，已经成为各企业的“骨干”。这种能够掌握核心技术能力的“技能型”人才，势必成为未来发展的大趋势。


上海长宁科技学院是教育的市教委批准的全日制高等教育文凭考试大学实施。 
学院始建于1964年，由长宁区协会主办。自1978年至今，学院已独自经历了单一主体到，职业技能培训，多品种，多层次的共存和高等教育在五个试点阶段的发展而发展。超过30年来，学院坚持采用灵活的机制，贴近社会和经济发展需要，办学的正确方向，主动适应，主动服务，与时俱进，锐意进取，逐步形成了高等教育，科学和技术教育，岗位培训，职业培训等多方面的综合教学，多门类，多层次的办学格局和“专业的新的，优秀的师资，严格的管理，优质，广泛的方式”来获得社会的认可。 


目前，学院已建立了西部，中部两所教学点，南汇，浦东，普陀司和初级学院;新的多间客房（每间客房配置50余高端计算机局域网络），多媒体语音抢购和多媒体教室;每年提供近200个班，在校学生8000余人。同时，学院的全日制大专班已经有了相当的规模，开了一家“宾馆（酒店）管理”，“华润集团高级船员管理”，“巡航海上船员管理”，“机电一体化”“企业管理”，“国际货运和关“，”集装箱运输管理“，”空中乘务（安乘安全地）“等新的专业，学生33班学校，1515。学生参加连续10检查，结果均高于平均合格率全市2000 ，2001,2002，90％以上3毕业生就业率的建议。 学院自1981年至今，连续26年来，学校先后被授予先进单位; 1997-2006年第五届上海文明单位; 2005年被上海市委教育管理示范院校。

学院的使命：如下
1.倡导先进的管理思想
2.成为企业机构人才输送首选战略合作伙伴
3.成为莘莘学子的最佳学府
4.创设充满生机与活力的国际学习环境，激发每一位学生发现自身的创造力和激的情，令学生获取自我成长的知识与能力以创造社会价值，推动人类与社会的发展。


2016年上海长宁科技学院针对预科部面向专业，如下：
上海长宁科技学院20个专业都面向全国初中毕业生、高中应届生{未毕业}，开设全日制5年一贯制大专大学预科课程专业如下：旅游与酒店管理、 学前教育（幼师）、建筑工程、物流管理、商务管理、会计、室内设计、广告设计、艺术设计、电子商务、CHR动车组乘务员、工商企业管理、行政管理、航空乘务、汽车工程等专业。

预科统称五年制大专，针对初中毕业生，高中未毕业学生，前两年读高中课程，后三年选择专业读大专

预科（五年制大专）关键优势在于，如下：
1、时间上的优势：
高中三年，而后考上大专三年，一共六年。五年制大专，只读五年，省了一年。
2、学习压力的优势：
一般而言，中考分数没有600多分，三年后高等考85的学生还是只能考上大专，考上本科的希望还是比较小。

学院特色优势在于，如下：
人才就业服务（本科、五年制大专）：学生入学签订就业推荐协议，按照所学专业的要求，经过理论学习和实训之后，达到毕业水平即可获得就业推荐服务。

上海长宁科技学院吧官方交流QQ:903018392
五年制大专吧官方交流QQ：903018392
本院官方tel：021-60347108、021-60347118、021-60347138 
24热线tel：15921811405

学院地址：上海市松江区松江大学城文汇路955号

在2个多月的备战中，我们的指导老师和参赛选手付出的时间、精力、汗水在这一天得到了体现。西点的训练，由于场地的限制，时常游走于中烹、西烹、烘培各个实验室。调酒更是突发奇想，每天在教学楼后大厅开放式训练，接受着全校师生的检阅。
 
    比赛当天，调酒比赛是第一场比赛，又是现场抽签比赛顺序，我们的老师学生早晨6点就来到了学校，开始收拾行装做着最后的准备工作，在一箱箱的工具都搬上车后，便出发去比赛场地。抽签过后，我们的5位选手中，有4位分在了上午，还有一位也分了了下午的第一场。抽签情况还算不错，伴随着第一个选手的比赛开始，平时冷静的指导老师也为选手紧张起来，紧握拳头为选手加油。
 
    紧张的调酒比赛还在进行中，中午11点西点制作比赛的选手在老师的带领下也来到了比赛场地，至此我校烹饪专业参加的两个星光杯比赛选手全部就位。在西点领队老师最后的叮嘱后，五位西点比赛选手也踏上了战场。我们的指导老师都焦急的在比赛场边看着选手比赛，这个时候他们只希望选手们能够发挥出平时训练的水平，不要掉链子。由于平时训练的刻苦，指导老师一遍遍不厌其烦的教导，本次大赛我们烹饪专业的学生表现稳扎稳打，没有出现重大失误，都顺利完成了比赛作品。
 
    在比赛之余，我校刘贵成校长也亲自到场助阵，期间刘校长与我们西点制作的指导老师杨宁老师交流比赛要点，赛后又与我们的参赛选手交流比赛心得，让我们的选手被感情切。
 
    下午3点随着最后一名比赛选手作品的完成，本次烹饪的星光比赛就全部落幕了。我们的指导老师参赛选手以及帮忙的老师同学，顿时倍感轻松，紧绷了2个多月的神经终于得到了舒缓。顺利完成了比赛任务，我们所有的参赛选手都是胜利着，无论最后是否能够获奖，他们付出的汗水都应该得到肯定，从而必定会为今后跨入高星级酒店工作奠定坚实的基础。