2016/5/27 12:32:28 来源： 北京新兴龙凤农业发展有限公司
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初一数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。下面我们介绍一些好的学习法，希望能帮助初一学生。
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老师每节课讲课发的数学讲义都是知识点很全面的。大家都认真听，可是听课后的效率为什么会不同呢?所以要学会听课。听课中要注意：(1)听每节课的学习要求(2)听知识引入及知识形成过程(3)听懂重点、难点(4)听立体解法的思路和数学思想方法的体现(5)听好课后总结。
建立纠错本，学生要把典型例题、出错的题目写在纠错本上。错题一般分为两种：一种是自己根本就不会做，因为太难了，没有思路;另一种是自己会做，因为粗心做错了，我觉得，最有机制的错题是第二类。因为粗心也有很多种，我们也要分析它，为什么会错?有哪些教训?下一阶段怎么学?
做题规范，要求学生书写格式要规范、步骤要完整、条理要清楚。平常的题目要正确的由条件画出图形。老师平常给学生做示范作用，有意让学生模仿、训练，逐步养成学生良好的书写习惯。
认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
学会总结，通过不同数学类型的题目的练习，列出重点、难点、自己哪些不会?归纳出各种题型的解题方法。与以往课程相比，数学不但增加知识量，而且有质的飞跃，这就要求同学们在深刻理解概念的基础上，掌握数学思想方法，能综合运用学到的知识来解决问题。
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