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工艺布贴画，制作工艺非常讲究，全部选用优质布料，手工精贴而成。四川成都李治先生长达60米长卷布帖画“爱我中华”反映56个民族传统文化风情与自然风光。该画卷充满了浓厚民族风格习俗，文化内涵较之深，构成了一幅浩瀚多彩的民族风情画卷。越是民族的，越是世界的。该作品纯手工制作、造型美观、工艺精致、精细、风格特巽；作品有美学价值、历史价值、文化价值、观赏和价值；“爱我中华”这部作品在当今布帖画之中属于手工工艺美术布帖画之。
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逐步建立小学阶段以乡情县情市情为主、初中阶段以市情省情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动地方课程体系。（四）加强专业人员队伍建设研学旅行工作要实行校长负责制，要确定相应的管理人员和教师作为研学旅行活动负责人。有计划地培养一批研学旅行专业人员，按照不同学段学生的年龄特点、认知规律。邱丰顺告诉记者，非物质文化遗产产品在设计研发过程上与工业产品设计并没有太大差异。“设计师是需要集体脑力激荡的，一个主题的非物质文化遗产设计前期通常需要三个流程。首先是要具备一定的方法论；其次，设计团队需要针对每一次的文化主题进行研究和解读；后，要对消费群体进行了解、调研，进行跨领域的专业合作。”邱丰顺说。
（四）落实扶持措施。要统筹规划，加强天然原材料、原材料的保护，处理好天然原材料、原材料保护与利用的关系，依照相关法规制度为传承人使用天然原材料、原材料提供帮助和支持；鼓励和支持传承人在传承传统技艺、坚守传统工艺流程和核心技艺的基础上对技艺有所创新和发展；鼓励和支持传承人在制作传统题材作品的同时创作适应当代社会需求的作品。的有“磨喝乐”，在七月七日前后出售，平民百姓祈求“乞巧”，达官贵人也竞相供奉玩耍。“磨喝乐”是指一种塑捏的泥娃，也称“泥孩”、“泥偶”，有一对的，也有五至七个为一组的，“小者二三寸，大者尺余，无绝大者”；以鄜州（今陕西省富县）田氏创作的为佳，姿态各异，名扬天下。宋代诗人陆游在《老学庵笔记》中记述。
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从事非物质文化遗产资料收集、整理和研究的人员不得认定为非物质文化遗产项目代表性传承人。第五条公民提出非物质文化遗产项目代表性传承人申请的，应当向所在地县级以上门提供以下材料：（一）申请人基本情况，包括年龄、性别、文化程度、职业、工作单位等；（二）该项目的传承谱系以及申请人的学习与实践经历；（三）申请人的技艺特点、成就及相关的证明材料；（四）申请人持有该项目的相关实物、资料的情况；（五）其他有助于说明申请人代表性的材料。安阳民权西峡鲁山济源修武尉氏新密真正体现了劳动创造美，实践长智慧，无限的艺术魅力。制作方法制作纸雕当然是以纸为素材，然后使用刀具塑型，它结合了绘画和雕塑之美。纸雕起源甚早，所以与其说纸雕是一门新兴艺术，不如把它视作传统工艺借助现代工艺的复兴来得更贴切。纸雕的制作要求艺人熟练地运用切、剪、折、卷、叠、粘等手法。 
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考虑到上现有的关于文化遗产和自然遗产的协定、建议书和决议需要有非物质文化遗产方面的新规定有效地予以充实和补充，考虑到必须提高人们，尤其是年轻一代对非物质文化遗产及其保护的重要意义的认识，考虑到社会应当本着互助合作的精神与本公约缔约国一起为保护此类遗产做出贡献，忆及教科文组织有关非物质文化遗产的各项计划。黑白两色是锅底灰与白石灰，造型是农村常见的鸡、狗、羊、牛、猴、马等。可是，心灵手巧的民间艺人代代相传，逐渐形成了浚县泥塑朴拙、夸张的艺术风格。在这片丰厚的民间艺术土壤中成长，张从小就喜欢画画，玩泥巴。他的大哥是远近闻名的纸扎艺人，也许是受长兄的影响，也许是天分与天性使然，1969年。

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