五岁小孩学英语去深圳龙岗区英孚好吗？
五岁小孩学英语去深圳龙岗区英孚好吗？创设英语人际交往环境，提高口语能力 英语人际交往环境主要指人的因素即在一定时间内，教师在组织孩子的日常生活和各种活动时，教师与孩子对话尽量使用英语，给孩子提供更多的接触、模仿英语的机会,对孩子起到了潜移默化的作用
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五岁小孩学英语去深圳龙岗区英孚好吗？.在一日常规活动各个环节，拓宽口语训练广度请小朋友用英语介绍自己吃的水果的名称。颜色，形状等，孩子边吃边说，这对任何一个孩子来说，都是很乐意的，而且是很轻松的，效果很好。再如，孩子想上厕所，都可以用英语来表达，May I go peep?如果有的孩子忘了，可以启发他们，因为他们有这个生理需求，这样收到了不愤不启，不悱不发的效果。用英语组织的日常活动形式是非正式的，无需占用正式时间，对孩子口语表达来说是自然的，无意识的，潜移默化的习得过程。由于这类活动贯穿在孩子的一日生活中，又具备有随机性的特点，我结合孩子生活特点，编成日常生活用语50句，如Follow me(跟我来),Silence please.Yes,Madam.(请安静,安静了),Nice to meet you.(见到你很高兴),等等,使口语表达更加生活化，师生学英语说英语已成为我园独特的一道语言风景。
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