上海闵行区一对一家教中心哪家好？小学三年级英语辅导
上海闵行区一对一家教中心哪家好？小学三年级英语辅导提倡先记，后懂，让记单词在潜移默化中完成。学英语毕竟不仅仅是为了应付考试，一定数量的单词量就好像武侠小说中的一身“内力”，有它做保障，学什么“武功”都会威力超群。一定要激发孩子的兴趣，切不可造成抵触或逆反心理。

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上海闵行区一对一家教中心哪家好？小学三年级英语辅导1．将单词量提上议事日程 
如今的很多孩子从接触英语开始就是使用以听说为先导的现代学习方法，提倡先记，后懂，让记单词在潜移默化中完成。我个人非常赞同这种方法，但是我要指出，这种方法既不是万灵丹，也不适应英语学习的全部阶段。单词量的要求更高，考察更细致、精确，单词的积累不应该像以往作为学英语的附属品，而是应该作为非常重要的一项内容去“抓”了。有些家长会说：“我们孩子虽然单词会得不多，但是总是能凭借语感把题做对。”是的，语感的培养，做题的技巧的确能够事半功倍，然而这种“语感做题法”需要非常深厚的根基，不是每个人都能轻易学来的，而且也不是“百试百灵”，如果哪次考试时语感出现偏误，就必然会杯具了。另外，学英语毕竟不仅仅是为了应付考试，一定数量的单词量就好像武侠小说中的一身“内力”，有它做保障，学什么“武功”都会威力超群。  
2.中——英.英——中 双向记忆两不忘 
作为中国人，背单词终归是一个比较“死”的过程，从看得懂，到能记住，再到自己能使用出来，是一个非常漫长的过程。背单词，说白了就是创造中文与对应英文的在大脑中的反射。注意，这种反射在建立时都是单向的，也就是说，一个单词学生看着中文能写出英文，反过来他可能就未必会了。因此在背单词的过程中一定要“翻来覆去”地考察，看着中文写英文，看着英文写中文，都要进行操练。顺便提一下，家长在检查单词背诵的时候千万不要“只动口不动手”，一定要让孩子先念出来，再拼写出来，读音、拼写都要掌握，才算真正合格。