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杭州一对一课外辅导班一般多/精锐教育辅导班报名 

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一、讲究方法,注重实用
良好的方法能使学生更好地发挥运用天赋的才能。老师讲课要注重方法的实用性,使学生尽快有效地理解,掌握所学的知识。如:类比法是教学中常用的方法,可帮助学生理解一些难懂的概念、规律和方法。
二、抓关键,抓本质
不少学生学习往往事倍功半,究其原因主要是对重、难点的理解没有抓住关键和本质。
三、认识要全面,分析要细致
对学生来说,由于总结、归纳能力差,对知识点认识不全、分析不细是影响学习的另一重要因素,这就需要老师平时注意培养这方面的能力。对重、难点的理解,不能局限在书本上,要把书吃透,把书中的话拓开,把抽象的东西用练习具体化,在练习过程中加深理解,又在具体的练习中通过总结、归纳升华,从而做到对重难知识点的全面认识和细致分析。
四、选题要有针对性
练习是增强对知识点理解、掌握的一种主要方法,做练习最关键的是讲究选 题的针对性,不然,不但不能提高学习效率,而且还影响对知识的理解和深化。选题很重要,我们认为应带着问题去找习题、编习题。只要从每一个练习中得到一点收获,一点启发,对初学的学生来说都是一个促进,一个鼓舞,对培养兴趣,打好基础有很好的作用。有时几个练习能全面反映某一知识点,我们要善于寻找
分析、归纳,从而对知识点有个全面深入的理解。如果学生对某一方面理解不正确,我们就专门找这样的习题练,如果认识不全面,就要从多方面找习题练。选题不要运算太复杂,综合性太强,否则会影响对基础知识的理解。针对性的练习是一个专用武器,它可以帮助我们有效地攻克每个重、难点。数学教学中一些抽象且依赖猜想等手段得到的结论较多,学生往往只知表象而不知数学结论形成过程的实质。再加上传统教学手段对重难点的教学上有一定的局限性,所以这些内容对于学生而言比较难掌握。而教学重点正是我们在教学过程中要求学生必须掌握的内容。多媒体进入课堂,可使抽象的概念、定理具体化、形象化,尤其是能进行动态的演示,弥补了传统教学方式在直观立体感和动态感等方面的不足,利用这个特点可处理传统教学方法难以解决的问题。

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