成考语文文言文阅读考核内容
作为一种综合性的思维活动，在阅读作品时，要十分注意从整体上把握文章的中心内容，这是阅读理解的起点。下面就详细介绍成考语文文言文阅读考核内容。
1、了解一些词语古今意义的联系和区别在“联系”这一方面要注意体会古近词义的细微差别，例如“亲戚”。在“区别”这一方面要注意词义的扩大，如“好”字；词义的缩小，如“嗅”字；词义的转移，如“牺牲”。
2、了解常见实词在文中的含义了解实词含义要注意以下几点：
（1）词的多义性，如“发”有射箭（万弩齐发），出发（朝发白帝），征发（发闾左），发作（怀怒未发），发布（遂发命），开放（野芳发而幽香），送（使人发书至赵王），打开（探石发穴）等义项。一个词孤立的看是多义的，一旦进入语境则只能表示一个意思。所以阅读文言文时，要根据上下文进行分析，把字典里概括的义项恰当地转化为文中讲得通的具体含义。
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