市级非遗项目标准南阳新野县级非遗目录举措_市级非遗项目标准

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但是，无论怎样创新，非遗技艺应把握一个核心要素，即不能放弃手工技艺，尤其在科技发达的今天，用计算机技术、机器人技术也可以做出很精致的作品，传承人一旦放弃传统的手工技艺，那么也就与一般的现代高科技产品没有本质的区别，丧失了手工技艺所特有的生命性。此外，随着生产材料、生产工具的不断变化。还不是因为他们在表演艺术上各有千秋？如果都标准化了，同质化了，世界上还会有四大名旦吗？再拿佛像雕刻艺术来说，早在《佛像造像经》标准制定之前，的佛造像或温柔、或庄重、或典雅、或安静，可谓多姿多彩，引发无限遐想。但自从《佛像造像经》一出，许多佛造像立马变成了“千佛一面”，风姿不再。（四）忆及在民主、宽容、社会公正以及各民族和各文化间相互尊重的环境中繁荣发展起来的文化多样性对于地方、和层面的和平与安全是不可或缺的，（五）颂扬文化多样性对充分实现《世界宣言》和其他公认的文书主张的和基本自由所具有的重要意义，（六）强调需要把文化作为一个战略要素纳入和发展政策。
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并确保这些措施符合本公约的目标。第二章适用范围第三条公约的适用范围本公约适用于缔约方采取的有关保护和促进文化表现形式多样性的政策和措施。第三章定义第四条定义在本公约中，应作如下理解：（一）文化多样性“文化多样性”指各群体和社会借以表现其文化的多种不同形式。这些表现形式在他们内部及其间传承。又踏上了去往开封的列车，清明上河园里的老伙计们在那儿等着他呢！各省、自治区、直辖市文化厅(局)，新疆生产建设兵团文化局：根据《关于加强文化遗产保护的通知》(国发[2005]42号)、《办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》(国办发[2005]18号)精神和《“十一五”时期文化发展规划纲要》要求。
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有越来越多的地区将非遗引入当地中小学“乡土教育”课程，通过普及非遗的本土知识，配套开展知家乡、爱故土、懂非遗、传文化的综合性兴趣培养与切实性乡情教育。广东财经大学玩具与游戏系讲师彭琬琰说：“许多传统玩具都是就地取材，因此在向介绍传统游戏的同时，也就是潜移默化地培养去认识家乡的地域特点。博爱舞阳嵩县宝丰息县平顶山伊川淮阳沿袭发扬了民间艺术浓郁的地方特色和民族风格，同时响应了时代的召唤。艺术成就刻版纸雕因其浓厚的地方特色、高超的艺术表现和深刻的现实寓意，多次获得世界及奖项，先后被各大博物馆珍藏。作品曾被选作“国礼”赠送给维也纳。王立明先生也因此博得了“艺海神刀”、“纸雕大师”的美誉。
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就一只绢蝈蝈来说，通常由六种绢制作而成，须、头部、身体、翅膀、腿、鳞片材质各不相同。制作工艺也很繁复，单是须，便有四十道工序，且不同的蝈蝈因姿态不同，有觅食的、备战的、喝水的、休息的，须的处理方式也各不相同。一个完整的绢蝈蝈，就需要一百一十八道工序，整整两个月的来精雕细琢。绢艺代表绢艺代表人物：秦氏第十二代传人——秦竹林秦氏绢艺历史追溯秦氏绢艺的诞生。所以人们习惯称之为“唐三彩”。因唐三彩早、多出土于洛阳，亦有“洛阳唐三彩”之称。1905年陇海铁路洛阳段修筑期间，在古都洛阳北邙山发现一批唐代墓葬，后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”，并且沿用至今，享誉中外。诞生背景唐三彩在文化中占有重要的历史地位，在的陶瓷史上留下了浓墨重彩的一笔。

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