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一对一培训，高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。

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首先，你刚接触新的内容的时候，你会发现好像听起来是非常模糊的，有很多声音，你是抓不住，因此根本没办法记得住。所以第一个英语听力阶段就要做：听得模糊。在这个英语听力阶段里，你绝对不要刻意去记住，更不要开始依赖文字，为什么呢？如果你依赖文字呢，你的脑袋会开始变得非常懒惰，你的注意力就会到文字上，因此你会忽略提高你的听觉能力，内容很模糊的时候，你应该尽量多听几遍，那当然，可以随着功夫英语已经提供的学习次数的要求去听，也可以故意听多几遍。。。。一直到你进入第二个英语阶段，这个英语听力阶段叫做：开始听得很清楚。
你进入第二个英语听力阶段的时候，模糊的英语逐渐变得很清楚，每一个声音和音节你都可以听得见，好像你刚刚把你耳朵洗干净了，这样就反映你的脑袋已经建立好你的英语的过滤，你会记得，经历英语的过滤是一个非常重要的不可缺少的一个步骤，所以可以说第二个英语听力阶段的别名叫做：英语过滤建立好了。
听清楚之后，你继续听多几遍，你会发现一个新的现象，好像你可以预测来临的声音和音节，听到每一段录音之前，你的脑袋好像在心里已经在播放来临的内容，你记得语言学习中心的一个重要的功能，就是统计。那这个现象反应，你的语言学习中心，已经在掌握英语内容的概率，就是你用英语灵活应变的基本功，记住，第三个英语听力的阶段叫做：准确预测。
当你进入准确预测的那个英语听力阶段的时候，你很快就进入到第四个英语听力阶段就是：直接听懂英语的意思，根本就不需要经过翻译。进入这个英语听力阶段的时候，你已经听过很多遍，根本不需要翻译，一听到内容，你的心里就明白是什么意思，你进入这个英语听力阶段之后，虽然能直接感觉到英语的意思，很可能你不能迅速翻译成中文，那这个是当的，学习英语的目的首先是要能够直接知道英语是什么意思，不需要翻译，翻译是后续的功夫，你英语用得完全舒服以后，再开始考虑翻译，直接听懂英语的那个意思之后，你很快就会进入第五个阶段叫做：跟着唱。
跟着唱的意思就是说你已经熟练到在听英语内容歌的时候，你的脑袋自然提供每一首歌的词组，而这些词组就是你要学习的英语的核心的内容，所以，你学习的时候，很容易一边听一边跟着唱。
你经过了5个英语听力阶段之后，就到特别奇妙毕的那个英语听力阶段，就是开口说话的阶段了。走进第六个英语听力阶段不是刻意的，而是自然而然出现的，怎么知道你进入了第六个英语听力阶段呢，那有两个比较明显的现象，首先，你可能会发现，在无意中突然有英语的词组在你的嘴中说出来，是你的下意识在那儿自己练，你一直听的词组歌，自己出现在脑子里，而且你很轻松开口，说你听过多次的那个内容，那第二个现象就是你进入一个场景的时候，可能是去买东西，或者问路等等，你不知不觉会发现，脑子里出现合适的英语，而且，你根本不需要经过思考，这些内容自然就是从你的口里流出来，到了这个英语听力阶段，这些英语就属于你的了。
英语听力的6个阶段，首先总结一下，那第一个英语听力阶段就是：听得很模糊，第二个英语听力阶段就是：开始听得很清楚，第三个英语听力阶段是：你脑子预测下边的内容，第四个英语听力阶段是：自己直接听懂，不需要翻译，第五个英语听力阶段就是：跟着唱，第六个英语听力阶段是：毕，就是无意中开始说出来。如果你用这6个英语听力阶段作为你学习的路线图，你随时知道你学任何内容学到什么程度了，因此，你可以很放心的享受学习英语自然成长的过程。
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