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上海精锐一对一高复补习报名/名师优质授课提分显著 

  • 价 格: 面议 /
  • 供 应 地:江苏省南京市
  • 发布公司:南京品墨科技有限公司
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  • 发布日期:2015/6/7 10:25:16
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学习中对记忆的定义是:人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。识记即识别和记住事物特点及联系,它的生理基础为大脑皮层形成了相应的暂时神经联系;保持即暂时联系以痕迹的形式留存于脑中;再现或再认则为暂时联系的再活跃。通过识记和保持可积累知识经验。通过再现或再认可恢复过去的知识经验。从现代的信息论和控制论的观点来看,记忆就是人们把在生活和学习中获得的大量信息进行编码加工,输入并储存于大脑里面,在必要的时候再把有关的储存信息提取出来,应用于实践活动的过程。把两者结合起来,可以将记忆的含义表述得更确切一些。所谓记忆,就是人们对经验的识记、保持和应用过程,是对信息的选择、编码、储存和提取过程。

对于孩子的学习家长自己要以身作则,严格要求自己,做孩子的榜样,以发展的眼光看待孩子。大多数家长在这方面存在一定的困难,他们对孩子寄予厚望,过高的期望值,严厉的责骂,苛刻的要求,使家庭气氛紧张,造成了学生的逆反心理,也是学生厌学的主因,因此,家长要时常关注新信息,多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的家教水平,缩短和孩子之间的距离,让孩子有一个温馨、快乐的家,解除压力,才能快乐学习,轻松成长。

 

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