小学六年级英语家教辅导 名师个性化教学 轻松学英语？在普通的大班教学模式上面，一般思维较慢、接受能力较弱的同学，就会会感觉听起课来很吃力，不能够及时吸收新知识。一对一辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。

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【京翰教育】又称为京翰教育中心，自成立起，一直专业致力于中小学生的一对一个性化课外辅导和学习能力的培养，众多一线教师及教育专家和教育研究院加盟，教育实力雄厚。

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学英语，词汇的记忆是必不可少的。词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：一是持之以恒。每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。  二是良好的记忆方法。记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为张思中的“集中识词分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材。在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类，根据词形词性、同义词反义词等集中记忆，把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗。在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型。这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如， 把单词记住。了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。  小学六年级英语家教辅导 名师个性化教学 轻松学英语