小儿脑瘫常见症状为姿势异常和运动困难，姿势异常和运动发育障碍主要是由于中枢神经系统控制肢体的神经出现了问题(或损伤)而导致的神经性肢体障碍，中枢性运动障碍表现为运动发育落后，患儿运动能力低于同年龄正常儿童。尽早治疗康复的可能性才会越大，儿童悬吊训练可以充分调动儿童主动参与的兴趣，又能达到在嬉戏中训练，在训练中嬉戏的目的。
儿童悬吊训练最大刺激其各种感觉器官，调动及训练其深部感觉的综合协调能力，增强其神经、肌肉反馈和肌肉力量的目的。应用儿童悬吊训练，结合人体的运动状态，达到主动和被动完美地结合起来。成功地完成功能性恢复训练。它是治疗师的助手，也是治疗师创新的平台。儿童悬吊训练由接受过专业培训的拥有资质的专业人员出具治疗处方，进行20到50分钟左右的治疗时间。
儿童悬吊训练与传统康复理疗技术的区别在于:传统康复从检查到治疗的着眼点在病症的表象,如利用各种手段解除临床疼痛表征,或通过粗放运动锻炼来完成简略的运动功能障碍恢复。而儿童悬吊训练着重于产生疼痛的原因,通过特定的检查发现运动障碍的薄弱环节,调节肢体由内而外,由轻到重,先解决深层稳定性的控制问题,再渐进地处理运动协调功能,最终从根本上解决运动功能障碍,彻底解除病症。
小儿脑瘫障碍轻的只是手和脚动作稍显得不灵活或笨拙。严重的则双手不会抓握东西、竖头困难、不会翻身、不会坐起、不会爬、不会站立、不会行走、不会正常地咀嚼和吞咽;自主运动困难，动作僵硬、不协调、不对称，出现异常的运动模式或联合反应和不自主动作等。如果脑瘫儿和发育期脑损伤的孩子在这个时候能及早地进行听觉、视觉、触觉、前庭觉、压觉等多感官刺激，就能促进患儿功能恢复。儿童悬吊训练调动人体的主动性和主被动相结合，病人在医生的指导下开展放松、缓解、移动训练、本体感觉训练、稳定性训练、力量和耐力训练、开放和闭合运动链、渐进锻炼;集体锻炼;按照软件程序开展跟进式练习。快速恢复神经对肌肉的有序性控制，从而达到运动协调，疼痛消失。选择儿童悬吊训练就选择健朗医疗设备http://www.sjzjanlen.com/。
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