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笔试考试
１、小升初对于语文的考查更加接近于中学的难度，学校学习的知识不能够应付小升初语文考试。
２、小升初的语文考试，不再仅仅从单方面考查学生的能力，而是将字、词、句综合在一起进行试方位的考察。
３、在小升初的语文考试中文学常识的考查成为次于作文的第二大要点；将学生的基本文学常识、阅读能力、理解能力、归纳能力等杂揉在一起，立体式的进行评估，准确到位。
（二）面试考试
主要是考查学生的语文素养和知识积累的广度。
三、语文学习更应注重长时间的积累还是应试技巧？
两者都重要。
对于孩子的长期发展来说，日积月累、潜移默化的大语文学习无疑是让孩子受益终身的。然而，就现阶段的教育体制来看，不注重应试语文的学习同样会对孩子的学习兴趣、小升初择校乃至中试造成重大影响。
四、语文成绩有可能在短期内提高吗？
有的。
基础知识可以做系统的梳理；阅读理解都有答题套路和规律可循；应试作文亦有短期提分技巧。千万不要把大语文学习和应试语文混为一谈，认为语文成绩不可能在短期内提高，耽误了小升初的试备战期！
1.明确目标，确立必胜的信念。试的成功，就是把自己的水平发挥到及至。作为国家选拔考试，试的难易对每一位考生来说并不重要。因为题目难了，分数线就降了；题目容易了分数线就上升了。那么把自己能做对做好的习题都做对，完美的展现自己，这就是成功。我们应该很明确自己的实力与目标。比如一模时，我的成绩是180分，那么试得到200到210分就是试大的成功了。有得必有失，许多同学放不下对题目的追求，力求完美，可是这样时间就不够，会在忙中出错，把会的题目做错。地理、历史、政治每一个学科学科都有它的难度，都有你不会做或者在短时间做不出来的题目。勇敢的放弃等于选择了新生。对于冲击一批重点本科院校的学生，文科综合考试的成绩在220-260分之间；对于冲击本科的学生，文科综合成绩在160分以上就有希望。明确自己的位置，减少不必要的心理负担是正常发挥的前提。
2.认真做好选择题。一般来说，同学的选择题与非选择题的得分是5：4。要想文科综合考试成绩在180分以上，选择题的成绩也应该在试分以上，也就是说试多我们只能错10道选择题，平均给三科，每一学科试多错三个选择题。认真冷静的做好选择题，是确保试成功的关键。选择题一定要用排除法把不正确选项一一排除，要用教材观点或者知识做我们排除错误选项的根据。
3.对非选择题要多思考，用精练的语言，用学科术语答题。文科综合能力测试试难的试是学科内综合题，学科间拼盘式综合题不是试难的。建议学生先答学科间的综合题，试后回答学科内综合题。
4.认真审题是试重要的应试能力。审题要审出试的立意，考察的知识内容，考察的学习能力，考察的社会热点和答题的格式要求等关键的要素。在没有明确出题人出题意图之前，不要轻易下笔，否则很容易离题万里，白白浪费时间。
5.注意答题的学科规律。地理36题考察地理学科的思维特征，比如对区域经济发展区位优势的分析，就可以从地理位置、气候、水文、资源能源、植被、人文环境(交通、文化、民俗等)不同的方面去分析；历史问题需要同学运用分方面、分阶段、分阶级的方法进行分析；政治问题的回答先要讲原理，再要联系题目，联系实际扣题做答。运用不同的学科术语回答不同学科问题，才会使自己的语言简洁规范。
6.考场小技巧。当你十分紧张时，深呼吸，数数；当你头脑中忽然一片空白时，看题目回想教材知识点；当你忽然忘记时，重新开始进入情境；当你无从下手时，看大的题目要求(大题干)；当你把会的题目做完时，先检查，确保正答率，再去冲刺难题。
7.不要顾及别人的答题状况。每个人的学习程度和目标要求不同，在考场上做到旁若无人对正常发挥很重要。
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