8岁小孩二年级暑假去哪学奥数？上海奥数培训哪里好_中小学辅导

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发挥优生的优势，利用“一帮一”帮助他们在学校里，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。安排特殊座位，以优带差。
课堂上创造机会让学困生多表现，让他们多动脑，动口，动手，体验奥数学习不仅仅是在进行简单的字词句段，使他们爱上奥数。
对学困生实施多做多练措施；让他们牢固掌握基础知识。
采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成功感。
充分了解学困生现行学习情况，教给正确，使他们朝正确方向发展；改善他们学习情况，提高学习成绩；对他们可以适当放宽一些学习要求：如在该卷时，放宽学困生的扣分要求，提高他们的成绩；作业要求也可以分层，尽量简单好做。
成立一个学困生小班，推选组长之类的“干部”，进行组内比赛，形成良好的竞争意识，促进学习的有效发展。让学生在心里建立要学习的意识。
及时与家长联系，协助解决学困生的学习问题。
利用整理课、课后辅导等时间，对学困生进行个别辅导。
定期做好家访，及进了解学困生的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，切中时机，“传情报”、“送喜报”促进学困生的转化。

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