深圳英孚教育效果好不好？4岁孩子报名多少钱_中小学辅导

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1. 英语有大口型音，汉语无，所以汉语人的大口形音不经训练发音很难到位。练习的初期一个普遍的心理是，嘴张那么大说话多别扭呀!

2. 英语元音有长短音的区别，汉语没有那么明显，所以汉语人发音没有长短节奏，这是汉语人说英语没有味道的一个原因。

3. 英语单词内有重音，汉语没有，这是汉语人说英语没有味道的另外一个原因。

4. 英语的音节可以以辅音结尾，汉语没有，所以汉语人把单独的辅音发得很重，带上一个元音一起发音。

5. 要命的是，这些结尾的辅音，常常失去爆破，汉语人很不习惯。

6. 英语有诸多固定的连读、临时的连读，口语中的连读非常严重，汉语中则没那么厉害，所以儿童不适应连读。

7. 英语许多单词都有好几个读音，汉语虽然又多音字，但是英语的多音是一种同意多音，汉语人不习惯一个词能读作好几种发音，而且还都对。

8. 美国英语和英国英语有着系统的差别，但是儿童常常不会区分，而是把它们混在一起说。所以说起来非常不伦不类。什么澳大利亚英语、新西兰英语、印度英语、各种非洲英语等，那就更是远了去了。不掌握规律，和他们说话简直就是遭罪。

9. 英语语调其实很简单，至少没有汉语那么多的声调，但是汉语人说英语为了追求“味道”，什么调都有，跟鸟似的，跑味了。

10. 英语有许多固定用法，非常不符合逻辑，这也是汉语人冷不丁受不了的一个原因。

11. 英语中还有许多法语词、德语词、X语词，有的人是按照英语发音进行的，有的人则是按照本来的，也就是法语的或者德语或者X语的发音，所以汉语人常常就给弄迷糊了。

12. 连缀、同化、预先圆唇、辅音鼻音化、浊化、清化、舌侧爆破、鼻腔爆破，现象多了去了。事先不知道这些现象，打死也不可能自己总结出来。

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