注意 力缺陷障碍即注意 力缺陷综合症,医学上指注意 力不足过动症(AttentionDeficitDisorder),英文缩写ADD。最主要的症状是不可控的频繁地、不自觉地走神。多数出现在孩子身上,仅有一部分孩子能随着年龄的增长减轻症状。现在很多成人也饱受ADD的困扰,因无法集中注意 力而导致工作效率不高,因此在攀人生这座高峰时,常常会因为注意 力缺陷障碍而停滞不前,甚至落后于他人。但这并不是说ADD患者就无法集中注意 力,他们只是不能决定集中注意 力的时间和场合。在某种程度上,还可能比普通人更能集中全部的注意 力,做到高度的专注。
孩子注意 力缺陷症状能在学习中能体现出来:比如孩子上课集中不了注意 力:上课的时候在书本上胡乱涂画、上课回答不上问题、打扰其他孩子学习、完成不了课堂作业、总是丢东西(比如笔、橡皮等);再比如孩子在考试中,会对难度适中的题目感兴趣,而对乏味枯燥,需要耐心与细心的计算题部分或者难度很大的应用题思考题部分,则提不起兴趣,甚至是考完试后不检查试卷,卷面字迹不工整,涂改很多等情况都能证明孩子有这方面的缺陷;
孩子注意 力缺陷症状能在生活中能体现出来:房间总是被孩子搞得一塌糊涂,反复多次教育没有用;总不能好好吃饭,一边吃一边玩玩具或者看电视;一个人洗澡总得磨蹭一小时;在家里不能一个人安心做作业,原本一个小时能完成,总得多花几倍时间;做事拖拉;有些孩子甚至不愿意帮妈妈完成家务。
还有一种情况是,孩子是个有高度求知欲的人,总是渴望学钢琴、学轮滑、学下棋,但每次却又不能坚持下去,总是找其他借口,比如授课老师对他不好却对其他人委以重任;或是自我否定,认为是自己能力不行,无法继续学下去;或是缺少强烈的动力...更有甚者,表现出自己有轻微的抑郁症。其实,真正的原因可能是ADD。ADD患者一般有很强的求知欲,但正是受ADD的影响,他们的求知欲不得善终,于是导致他们更加抑郁。如果不及早明白这个道理,ADD可能真就导致了抑郁症,这样就会毁了孩子一生!
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