3D打印技术并非人人适合，利弊共存
2016/4/19 10:50:12
来源：
广州市文搏智能科技有限公司
12月22日，上海工业设计协会3D打印专业委员会携手美国常青藤协会（IVY﹒ASSOCIATION）举办关于《促进3D打印技术融入大学毕业设计》作品研讨会，邀请国内外知名的3D打印行业专家、设备厂商、软件厂商及沪上设计专业高校聚集一堂分享3D打印应用的经验和见解。目前，上海3D打印机已被沪上高校广泛引入作为教学3D打印设备，而 3D打印设备使用率及产品创意转换率等有很大的提升空间，由设计师为主体的青年人对3D打印技术知识有着迫切的需求。
3D打印在近年来几乎成为了一个风靡世界的热词。不过在当天的讨论会上，业内专家，知名3D打印巨头Stratasys的高层谢赟（yún）女士就表示，虽然3D打印技术的应用范围十分广泛，但并非任何地方都能应用。与传统制造模具再大批量生产的加工方式相比，3D打有自己的优势，比如成型速度快，可显著降低成本等。不过它也有劣势，比如大规模生产的成本高，成品质量和精度还不能令人十分满意等。因此，它暂时还无法取代传统制造工艺。
怎样评价3D打印技术在教学领域运用的利弊？设计专业的师生们显然是最有发言权的。同济大学的房猛老师介绍道，3D打印技术的优点大致有：丰富模型制作手段、节省模型制作时间、设计方案还原度高、模型强度、精度提高、促使学生提高设计软件应用能力、以及相对安全卫生等。在广东省，广东白云学院也同样引进了文搏智能的WINBO 3D打印机作为教学，让学生在创新能力和动手实践能力上得到训练，将学生的创意、想象变为现实，将极大发展学生动手和动脑的能力，从而实现学校培养方式的变革。
白云学院学生认真研究WINBO 3D打印机
而师生们在使用中也发现了一些弊端，诸如容易对技术和材料形成依赖、忽略生产环节的问题、不利于培养学生动手能力、以及缺失了意外中获得的灵感等。房猛老师还提出了三条改进意见，即1、支撑算法和材料有进一步提升空间、2、调试和操作可以更加简便、3、打印平台的尺寸、效率、稳定性之间的平衡。
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