2016/3/2 20:04:43 来源: 合肥朗能机电设备有限公司
北京四周岁孩子适合学英语吗?瑞思英语有没有免费试听。英语是一种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明,学外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,孩子四周岁的时候回讲两种语言的孩子比仅会讲一种语言的孩子,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势,因此四周岁孩子的英语训练对孩子是大有益处的。
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北京瑞思少儿英语
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【瑞思学科英语】瑞思在全国近80座城市开设200余家校区,每年超过10万学员在此接受美式英语教育,良好的教学效果让90%的在读家长持续选择瑞思,并在家长心中逐步建立起“美式教育专家”的形象。
北京四周岁孩子适合学英语吗?瑞思英语有没有免费试听。四周岁是获得外语的最佳期。 儿童心理学的研究表明,在幼儿知觉发展中,首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是一种信息刺激的活动,他们把字形当成某一具体形像,像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复,这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别,学英语还具有许多成人不具备的优势,例如,他们不担心做题,可以在宽松、愉快的环境中,没有压力地“玩”着学,即使讲错了,也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长,授课时并不急于增加词汇量,因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家,如果他们学英语的积极性被激发出来,其潜力很快就会表现出来的。 要使幼儿的英语学习取得成效,关键是要有正确的教学方法。在幼儿英语学习中,我们反对“成人式”的英语教学,而主张以环境熏陶、无意识记忆为主的“横式化”教学。如果把成人英语学习中的“读课文,解释词义和句子,强化练习”的模式搬到幼儿的课堂上来,不仅不能提高教学效果,相反还会使幼儿厌恶英语,为将来学好英语设置障碍。教幼儿学英语,应当创设一种轻松愉快的气氛,让幼儿如同学习母语(本民族的语言)一样掌握英语。幼儿学英语主要以反复地说、认字母为主,由于幼儿手部肌肉尚未发育成熟,因此,并不要求幼儿去书写。
另外,很多家长苦于孩子没有好的语言学习环境,在孩子英语入门时便开始花重金请外教,但有时结果却事与愿违,孩子敢于表达,但是表达出的话题还是仅限于简单的问候介绍,停留在最基本的水平。况且毕竟不是所有的孩子都能有这样的学习机会,那么,如何锻炼口语便成为了很多家长最头疼的问题。针对于中国人学习英语的实际情况,学口语最好的办法,就是反复高声朗读,孩子最早学习语言时,大脑的语言学习系统是呈开放状态的,可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下,熟练朗读和背诵几十篇课文后, 很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
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