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上海高三学生托福90精英强化培训班/环球教育怎么样

2016/8/19 10:17:28 来源: 长沙恒悦企业管理服务有限公司

上海高三学生托福90精英强化培训班/环球教育怎么样? 你能从托福阅读文章中读出更多吗?一篇托福阅读文章,哪些方面是我们值得分析的呢?本文中,朗阁托福培训中心的专家以一篇阅读文章为例,提取它的难词,难句,复杂的文章结构,说明我们应该从阅读文章中获得些什么资源。提炼一个文章的哪些“语言要素”除了有助于我们在阅读中游刃有余,也有助于托福写作能力的提高。

 

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上海高三学生托福90精英强化培训班/环球教育怎么样

 

你能从托福阅读文章中读出更多吗?

你能从托福阅读文章中读出更多吗?一篇托福阅读文章,哪些方面是我们值得分析的呢?本文中,朗阁托福培训中心的专家以一篇阅读文章为例,提取它的难词,难句,复杂的文章结构,说明我们应该从阅读文章中获得些什么资源。提炼一个文章的哪些“语言要素”除了有助于我们在阅读中游刃有余,也有助于托福写作能力的提高。

一、难词

spatial a.1.空间的,太空的;2.存在(或者发生)于宇宙空间的

plume n.1.羽状物2.柱,地柱

xenolith:俘虏岩

percolatev.1.渗透2.扩散到,弥漫于

portions n.一部分

二、难句

对于地幔分层论点来说,最好的证据乃这样一个确认的事实,即在那些海洋岛屿——这些岛屿据信是源于由下层地幔升上来的地幔柱状溶岩流(mantle plume)——上发现的火山岩石,是由与海洋中部山脊系统的物质根本不同的物质构成的,而这一海洋中部山脊系统的成因,大多数地质学家论辩道,为上部地幔。

难句类型:复杂修饰、插入语

解释:本句前面的主干并不算难,即the evidence is the fact that,难就难在fact之后说明fact 的同位语从句。此从句中既有大段插入语,又有从句,较为难读。同位语从句的主语是volcanic rocks,主语后面的found on oceanic islands是分词修饰volcanic rocks的;islands后面又有一个说明islands的同位语islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle,此同位语实际起到一个分隔主谓的同位语的作用。其后是谓语动词are composed/of fundamentally different from that of the midocean ridge system whose source most geologists contend is the upper mantle

句中有一些专有词汇。如果抛开文章不说,单看这一个句子,则句首的layered mantle thesis就难以理解。但是如果读者能够读懂句子的大致意思,看到layered mantle thesisr最有力证据就是其材料fundamentally different from the upper mantle,这应该可以推测出,既然不同于上层地幔,则这个理论一定是在说地幔有不同的层面。

 

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