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宁波7岁小孩儿童英语寒假辅导班哪个好?英孚怎么收费 不管是听歌、看动画片、还是阅读，最重要的是要点燃孩子的兴趣。孩子喜欢的就会主动去重复，重复的过程就是内在能力形成的过程。有了内在的动力，才会有无限的潜力。任何具体的做法都只能形成一两种能力，这些部分的有机结合才是完整的综合能力。在每一个环节的具体做法上，家长都可以根据孩子的具体情况而有所变通。但是不管怎么变，都要以保护孩子的兴趣为主线。兴趣为王，给孩子一个科学的轨道，孩子就会给你一个令人吃惊的结果。
我们一直说应该给他们大量的语音信号，强化他们的听力辨音能力这个时候，带音频的绘本和英文儿歌、童谣一样，是一种独立的语音读物形式。孩子在听的过程中，熟悉绘本的语言，从而为以后阅读绘本打下基础。回国后观察国内孩子的英文阅读情况我发现：如果孩子之前对英语这种语音信号没有接触的话，那么对于大人用英语读绘本会很排斥。
所以，作为读绘本之前的预热，如果把绘本的音频和其他儿歌等放在一起听，尤其对于，会对日后顺利开始亲子阅读英文绘本有非常大的帮助。这个时候，音频就是独立的，不一定非要和绘本一起配合使用。不用要求孩子一定听了就得看。对于较小的孩子，用一些速度较快的音频，他以后的听力辨音能力可能会更好。这是语感训练的重要一步。
这个时候如果妈妈能和孩子一起听音频，对于自己的英语语感也会非常有帮助，以后再给孩子读的时候，效果会更好些。
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