杭州课外一对一补习班哪家更好/去哪培训四年级语文更好
人一都需要学习，学习力是人成败的关键。在学习过程中，学习兴趣和良更好的学习方法、习惯是重要的几个因素。杭州锐教育的目标就是通过症下药、因材施教，从小激发孩子的学习兴趣、化学习方法及时培养良更好习惯，使其终身受益，实现人中每个阶段的成功!
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英语是一种语言，不是记住了单词、组词、句型和语法项目就是把它学更好了，关键在于使用语言，所以学习英语时一定要注意听、说、读、写、译面发展。
一先，不要当成学英语，要当成操练英语。学习英语应该了解语言知识，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语的。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，持之以恒。要记住，应该是Learning English 而不是Learning about English。这就像学游泳、跳芭蕾舞一样，其理论掌握再更好，不通过反复训练是永远也学不会的。
其次，学语言的顺序应是听、说、写。
语音是学习英语的一关。要注意训练自己听音、辩音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。平时要多开口，经常大声朗读和话。
再次，要训练自己的英语思维。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学的汉语习惯已相当牢固，英语学习有一定的干扰作用。要学更好英语，就要注意英语和汉语的区别。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。这就要求我们要在掌握听说读写时，还要学会用英语的思维方式。平时要常问问自己：这层意思或这个事物用英语该怎么表达？在这种场合或情景下，“老外”会说写什么话？带着这类问题去读书，去请教他人，就能“立竿见影”。
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