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株洲学大一对一辅导/株洲学大地理历史政治背诵点总结 

株洲学大一对一辅导/株洲学大地理历史政治背诵点总结

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株洲学大一对一辅导/株洲学大地理历史政治背诵点总结

学大一对一辅导为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。学大一对一辅导可以由孩子和长辈挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。学大一对一辅导的每一个辅导团队的唯一目标都是帮助孩子快速成长,帮助孩子在测试中提分更多。
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株洲学大一对一辅导/株洲学大地理历史政治背诵点总结
学习方法介绍 
要学习名家的思想而不是具体的方法。 
一、 集成学习方法 
集成学习方法:是指运用集成思维,构建集成知识和集成智慧的学习方法。 
我们可以利用这种学习,运用集成思维,对知识进行集成,形成集成知识。而一般的学习方法,只是将知识的原形装入大脑,知识的结构没有发生什么改变。另外, 我们还可以运用集成思维和集成知识,构建起集成智慧。这种学习方法的最大特点在于,运用集成化技术,获得知识、思维和智慧的集成。 
二、 系统学习 
系统学习:是指将所学习的知识,按照某个整体观念组织起来,形成一个系统的学习方法。虽然知识本身是具有系统性的,但是,我们在学习知识时,是分部进行学 习的,也不一定要按照原来的知识结构,知识系统,来建立自己大脑中的知识系统。我们需要根据自己今后的目标,对原有的知识结构,知识系统,进行重新组合, 构成属于自己特有的知识系统。这样构成的知识系统,才是你真正需要的知识系统。系统学习的另一层做含义是将零散的知识,组织起来,构成一个完整的系统。 
知识其实就是一些组件,你按照什么样的构思去组合它,它就会变成什么样的知识结构。你千万不要认为,已经创造出来的知识是一程不变的。假如是哪样的话,我们又怎么能够创造出新的知识来呢?在知识的应用方面,大多数的知识是以组合方式产生的。 
系统学习还在于,强调知识价值的一致性,知识结构的完整性,知识内在联系的统一性,知识应用的规范性。 
压力是一种感受,一种心理反应。事实上我们每一个人都有一定的学习压力,只不过各自感受的压力大小不同而已。如果我们希望没有压力,但客观上又不可能没有压力,面对这种矛盾 
我们就会增加烦恼.而且越枝烦恼困扰,我们越希望没有颅恼,于是,我们就会经常想这个问提。这个过程,从心理上看,实际上是在强化压力。对此,越强化我们当然就越烦恼,压力也就 越大。因而,我们要从主观上淡化学习压力。  
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