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长沙天心区学大教育怎么样/高中英语家教有哪些好的 

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长沙天心区学大教育怎么样/高中英语家教有哪些好的

学大根据教学组织形式的不同,模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生全面发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
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提高听课水平
1、积极主动地听课
你是不是有这样的看法,所谓的上课就是被动的听老师讲课,如果真是如此,那你也不必事先预习功课了,只要把老师的讲过的内容像鹦鹉学舌那样重复几遍,不就能圆满完成任务了吗?
实际上,中学习的课程(尤其是中学)并不好对付,在毫无准备(预习)的情况下听老师讲课,顶多只能懂些“鸡毛蒜皮”的东西,想要做到彻底理解,几乎不可能。
真正所谓的“上课”,就是把自己事先做过或思考过,但又不怎么理解的问提,放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索,然后再去思考更深一层的问提,这样你必须做好预习和复习。
2、预习,通常分为三个阶段(预习三部曲)
(1)、预习第1阶段
先把教。书通读一遍,在不甚了解的地方作个记号,上课时就针对这些疑点提出问提,直到了解为止
(2)、预习第2阶段
研究课本后的问提或习提,将它们解答出来,上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。
(3)、预习第3阶段
利用参考材料,将没有学过的内容(后几课)做一番预习,能做到这一部,不仅预习的兴趣会迅速增加,而且预习的功夫也会渐渐达到“炉火纯青”的境界。
当然在预习阶段遇到不太明白的地方,你得立刻回过头来复习以前的部分,所以“预习”本身就包含了大量的“复习”因素,兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习,三分复习”。
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