个性化教育机构大全/曲靖学大教育名师语文阅读专练
学大教育认为给孩子选个合适的老师才是保证教学效果的关键。并非重点学校的老师就适合所有的孩子，选择师资的需要根据学生学习基础和老师的讲课特点。需要补基础的学生，给安排拔高的老师讲课就是不合适的；师生教与学就不配套，显而易见就不会取得好的效果。
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我们在教学中发现，一些学生们在做题时光想着完成题目，将文章丢在一边，就造成了文章与题目“两张皮”，从而丢分。所以，答题时有很重要的一步就是，将题目与文章对照着读，找到答题区间，锁定答案；或者将题目与题目对照着读，比较、推理、联想、判断答案的要点。
具体操作步骤如下：
一是找准答题区间。
可以依据题目中的自然段标示，或其中的关键词句，亦或者说标志性的字眼，找到题干在文中的位置，将其前后定为答题区域。
二是锁定答案或提炼答案。
答案的锁定是一个细致的工作，必须耐心细心，它可能在原文章中的题干前后，我们要善于抓关键字眼，如：标点符号或者提示性文字。
当然，提炼答案也不可忽视，要从筛选的信息中提炼出有括性的信息，就需要大家注意层次清楚，突出关键词。
笔记符号读懂文章是前提，深层剖析文章是答题的保障。在这双向护航下，让阅读丢分的烦恼离你而去！
具体来说，我们要如何反思呢？反思的方向可以围绕以下3点展开：
(1)反思自己平时的学习态度。
如果你在考试时，偏重记忆的知识点失分较多（如生物、地理和语文、英语的基础题），那显然就是不够努力，学习态度出现了问题。如果是简单的知识应用出错较多，运算能力欠缺，既是反映平时的训练不够，也是学习态度的问题。
面对这些情况，你就要反思了：
自己平时是否自觉地进行复习了。
在学习时是否经常存侥幸心理，认为平时拖拉点没关系，只要考试前几天抓紧一点就可以了。
反思自己的学习师傅很盲目，不知道每天究竟应该学些什么。
反思自己对所学知识是否做到了扎实掌握，对于新知识的掌握是否只是停留在了解、识记的层面，能否顺利地运用。
勤于反思自己平时的学习态度，时刻鞭策自己认真仔细地掌握每一个所学的知识点，那么，你也能够做到在考试的时候立于不败之地。
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