曲靖学大教育初中数学重点培优课程/曲靖学大怎么样
学大教育认为给孩子选个合适的老师才是保证教学效果的关键。并非重点学校的老师就适合所有的孩子，选择师资的需要根据学生学习基础和老师的讲课特点。需要补基础的学生，给安排拔高的老师讲课就是不合适的；师生教与学就不配套，显而易见就不会取得好的效果。

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我认为上补习班儿不仅仅只是可以帮助我们增长知识，还丰富着我们的生活。因为如果整天守着你那点儿小文字能学点儿什么东西吗？我不敢否认你真的可以学一些东西，但是我必须问一句：你真的学进去了吗？如果真的学进去了，但效率真的值得怀疑。所以说还是上补习班儿的好，有个老师看着总比一个人学效率高。上补习班儿的时候，当你遇到不会做的题时你总可以第一时间解决。假如你自己在家学的话，并不可以第一时间解决。按这样来说最好的情况就是一天漏掉一道题，整个假期下来就会漏掉几十道题（要强调的是 这是最好的情况），这样下来不单单只耽误了自己的学业，还耽误了自己的前程。与其弄的两误，还不如花点儿钱去补习班儿。其实补习班儿还丰富着我们的生活。其实每天在补习班儿里都会发生许多有意思的事儿，就和在学校里一样，在那里你也会有自己的同学，学校的生活难道没意思吗？它给你呈现的是一种愉悦轻松的氛围，在这样的环境里你的效率怎会不被提上去呢？我不反对自学，但是假如你每天自己学的话，难保你不会发生厌学心理，因为那种生活是千篇一律的，你很快就会厌倦了那种生活。现在很多家长应为事业忙，没时间照顾自己的孩子。我认为现在最好的方法就是把孩子送去补习班儿，免得孩子们因为没家长照料而玩儿野了。把孩子放在老师那里其实是明智之选，有个人看着总比没人看着的好，而且还是个老师，现在就算不听父母话的孩子也会听老师的话，因为在众多孩子的眼里：老师的命令是不出一般情况是不可抗拒的，老师是有很大尊严的。找个能让孩子听话的人是不错的，更何况还可以帮助孩子补知识.暑期来临，笔者没有回家，闲来无事便找了一份为辅导班招生的工作，但是所见所闻却让我有些触动。于是，一冲动便辞了工作偷偷的展开了调查.据笔者观察，目前市场上的补习班不下于三十家，珠心算、奥数、英语班，美术、舞蹈、音乐特长班，物理、数学提高班……各种各样，名目繁多；校门口、闹市区、居民区，宣传广告随处可见。补习的学生在校学习成绩是什么层次？他们都是自愿的吗？他们多数处于哪个年龄段？他们又都来自于哪里？暑假补习班利大还是弊大？带着这几个问题，笔者展开三天的“明察暗访”.高中低档参差不齐据调查发现，参加补习班的学生有的确实成绩不理想，需要额外的努力。而很多学生本来就成绩优异，但是却同样来到这个地方。他真的需要补吗？答案当然是否定的。另外我们还发现，报名补习的学生家庭一般都比较富裕，而农村的孩子很少，这会不会从另一种形式上拉大了城乡差距、贫富差距？这会不会造成另一种意义上的教育不平等？这都是值得大家思考的。作为高中生，制定一个切实可行的学习计划是十分必要的。当你认识到学习计划的意义，并着手制订学习计划时，千万不要以为只要有了学习计划自己的学习成绩就会在一夜之间提高。这显然是过于天真的想法。过去形成的不好习惯，没有长时间的努力克服，是不会自动消除的；而学习效率的提高也只有在长期坚持执行自己的学习计划以后才会取得成效。 如何制定学习计划,制定学习计划的好处有哪些?推荐大家去看看我们网站的学习计划栏目,在这里,我就不多说了 日常学习听课篇 日常学习一定要从细节做起，要懂得自己的短处与长处。完善自己的知识网络，知道自己哪里需要加强。毫无疑问，做题（题海战术）是日常学习训练提高成绩的重要方法，但不要做老师的奴隶，更不要做题的奴隶，自己做题的主人。 对待笔记要认真，做笔记的目的是帮助加强学习效果。在做笔记是一定要讲究笔记的实用性,如果一心追求笔记的美观度，那么做笔记的目的何在！有的同学的笔记甚至可以编成书，那又有的什么用？久而久之，做笔记反而成了个负担，反而浪费了时间。整理题目是要尽量得出最终结果，不要说我会，我不用整理，因为老师讲的只是思路，若不整理，很可能被细节绊倒。 
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