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学大成立来，学大教育机构凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统独特高效的

教育方法和完善的管理模式，已向全国校区所在地的广大中小学生和用户成功提供了教育服务，并先后

帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破考上了理想的中学和大学，得到家长的一致好评。学

大教育已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的首选，多年的教育辅导成果也被北京及全国各大报纸

连续报道。

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通过“过电影”，可以发现自己知识的薄弱环节。通常，能回忆出来的，基本上是自己已经懂了的

部分。回忆不出来的，是自己没有弄懂或没有掌握好的内容，在复习的下两个程序中力求予以补充。
“过电影”可以提升自己的记忆能力，闭目思想一遍，比睁眼照书读十遍的记忆效果还要大。因为

，回忆的过程也是思索的过程，每重现一次就是记忆的一次强化。
“过电影”之所以放在复习程序的第一步，其意义全在于此。
课本，一课之本，不可不看，但不可走马观花，一目十行地看。由于已经有了预习、听课、回忆三

个阶段，这时看书应当是既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候

没有想起来、较模糊的“缺”点。看的时候可随时在书的天头和空白处记上简要的带有提示性、综括性

的词句，以便以后再看书的时候，能呼应起来，明了这一页书中的关键内容。
我们在前面已经讲过方法，这里需要强调的是：在回忆的时候，记不清、回忆不出来的那部分内容

，一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。
作业本来就是为复习巩固所学知识而设的，所以做作业是复习的环节之一。而且是一个重要环节，

至于怎样做作业、解题，我们到以后的章节再作专门介绍。
参考书，就是围绕老师讲课的中心内容找来的课本以外的书，以课本为中心进行阅读。由于时间有

限，参考书不必从头到尾一字不落地去看，要有选择地看。看到和老师讲解一样的内容就一扫而过；看

到对同一问题从不同角度进行阐述的，就仔细阅读，加以比较，学会从不同角度、用多种方法解决同一

问题。这样更有利于加深对课内知识的理解。开始时可以请老师帮助推荐参考书，看参考书的时间、精

力、量的多少要依据每个人的具体情况决定。有时间就做这一步，时间多就多看一点，时间少就少看一

点。
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