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宁波6岁孩子英语口语辅导去英孚好吗?咨询电话启蒙很大部分来源于母亲每天晚上的讲故事。要让小孩学习英语,关键是要构建一个语言环境。这才是学习语言的第一步。可以在网上下载童话故事听力版。每天晚上就好比给他讲故事
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宁波6岁孩子英语口语辅导去英孚好吗?咨询电话在教新单词时,先向学生明确的要求,例如,在教新单词时,要求学生在一、二分钟内记熟所学的新单词,然后听写,也可以通过抢答或个别提问的方式由老师读单词,学生口头拼写,或是老师讲出单词中文意思,学生读出生词,反之,老师读单词,学生讲出中文意思等形式进行训练。学生为了达到要求,快速记忆,必然高度集中注意力认真朗读记诵。开始只有部分学生达到要求,经过一段时间的训练,基本上每位学生都能按要求完成,即使成绩差的学生,瞬间记忆的效果也很好。这种训练,增加了单位时间内的信息接纳量,提高了记忆效果。小学英语词汇学习方法指导:记忆是靠外界环境对大脑进行刺激并形成痕迹的,大脑神经受到的刺激越深,记忆的持久性越强。在教学过程中,想方设法用新奇、甚至反常的方式呈现新词。这样有助于集中学生的注意力,给学生以强烈的再现刺激,加深感知印象,引起学生兴趣。示范朗读单词的轻重、同化、连读、尾音等;用彩色粉笔在黑板写出难记的生词,使字体变得特别大,或者其它方式呈现形成明显对比。另外,还可以利用录音机、投影仪,甚至实物呈现等多种媒体相结合,使大脑同接受来自眼睛、耳朵、肢体等器官的刺激,增强记忆。
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