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深圳三年级暑期补英语/好的小学培训中心电话课堂上，老师的一对多教育不可能顾忌到所有孩子的状况，所以难免有的孩子跟不上或者不适应老师的节奏，学习效率效果就大打折扣了。一对一辅导则完全不一样，一对一辅导可以针对孩子的自身的情况，使用不同教学手法，对于反应较慢的学生可以适当放慢教学速度，而反应较快的学生则觉得快节奏的教学才能提起他们的学习新区。根据学生的实际情况教学才能让孩子更好的接受老师传授的知识。

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深圳三年级暑期补英语/好的小学培训中心电话有经验的学生总是在上每节课之前提前把老师要讲的内容认真看一遍，并做好预习记录，标明哪些地方不懂或一知半解、自己认为的重点、难点；在上课的时候，听老师讲课就不会太费力了，同时也能够清楚的知道自己哪些地方预习的不足，自己哪些地方重点、难点抓得不够，在下次预习的时候更能抓住脉络，形成好的方法；上完课并不代表这节课的学习结束了，还要及时复习，强化记忆。在做作业的时候，最好先把今天学习的内容再完整地看一遍，这样，做起作业来，错误率会很低。2、“放电影”法课间是一次切换，是紧张的学习和短暂的休息的切换。如何利用好这短短的十分钟？聪明的学生总是在头脑里将老师所讲的内容过滤一遍，就像放电影一样将刚才课堂上所讲的内容复习一次。这种做法既能及时强化记忆，又不是很累，在很轻松中就巩固了知识。3、游戏法在课间休息时，有的学生只知道打斗玩耍，而用英语课本中的英文歌曲、”chant”、或是“let’s make”或是“let’s
act”做游戏也不失是一种好的游戏方法，既能愉悦身心，又在玩中巩固了知识，可谓一举两得。4、谈话法在学生回家的路上，几个人一起回家，可以用学过的英语交谈，如谈论一下天气、家人、服装、颜色、动物等等，可以加深记忆，并能对学过的知识活学活用。5、考试法课堂小测、单元小测、学期小测都是检查学生掌握知识的主要方法，尤其是目标性的阶段小测很重要，教师也可以让学生自己出考卷，互相出、互相答、互相评判，充分调动学生的积极性。6、总结归纳法及时将单词归类记忆，效果很好，如将单词归类为：颜色、动物、植物、天气、家庭成员、职业、玩具、交通工具??或按音标归类、或按词性归类等等。这样记起来效果会很好。7、“偷看”他人笔记法为什么要偷看呢？“书非借不能读也”，关键要看学习的态度。这种学习方法只适用于学习上进心强，具有竞争意识的优秀生。这样的学生对于上课所记的笔记十分重视，及时归纳整理，还喜欢对别人的笔记进行检查，看看哪些地方自己记得不全，如果别人还不如自己记得全，那就很高兴了。8、朗读法在英语学习中，朗读十分重要，尤其是晨读。大声朗读，既实现了口、眼、脑的并用，又强化了记忆，效果十分明显。9、听写法对于学过的单词，及时进行听写，便于学生掌握，每次听写不要太多，10个或是20个即可。