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播音主持艺考考什么?播音主持全程系统班 

播音主持艺考考什么?播音主持全程系统班

  • 品 牌:深圳市艺卓艺考传媒培训中心
  • 价 格:面议 /
  • 供 应 地:广东省深圳市
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  • 发布日期:2016/3/15 13:07:04
  • 联系人QQ:182226792 点击这里给我发消息

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播音主持艺考考什么?播音主持全程系统班

播音主持全程系统班

 

 


播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前,全国有播音主持专业院校达到600所以上,以中国传媒大学、浙江传媒学院、山西传媒学院、天津师范大学、上海戏剧学院、中国传媒大学南广学院、北京演艺专修学院等为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。

考传媒大学的正确姿势


    

1.使用艺卓文化独家教材

2.定期名校考官亲临执教

3.绝密高校历年专业真题共享

4.超精准考前押题训练

5.针对性教学及模考,根据学生专业及

文化水平推荐院校、统一报名、考生集中考点统一带考


指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容


一、艺考研究中心倾力打造个性化4人小班

授课时间:授课时间灵活,共6课时

报名程度:根据学员具体情况,量身订制课程,

小范围针对性授课

二、全程周末系统班

授课时间:每周日授课,共230课时

报名程度:高一高二学生(指从高二暑假之前开始):

          每周末一天来上课即可。

三、暑假特训班

授课时间:暑期授课,共110课时

报名程度:高三学生(指从高二暑假开始):

暑期特训:7—8月,每日早9点到下午四点半点,

         总课时约30天

四、艺考领军冲刺班

授课时间:每年11月20日至12月30日,为期40天。

报名程度:艺考冲刺班

课程安排:早8:30—9:00早读   9:00—12:00

上课  12:00—14:00午休  14:00—17:00

上课   17:00—19:00休息  19:00—21:00晚修

常规教学主要授课内容:散文朗诵散文朗诵技巧、

哲理性散文朗诵、议论性散文朗诵、抒情性散文朗诵、

叙事性散文 朗诵、通讯稿朗诵、报告文学朗诵、

随笔杂文朗诵、回忆录朗诵、人物传记朗诵

新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、

时政新闻、民生新闻、经济新闻、 政法新闻、娱乐新闻、

体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件,

模拟主持时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、

时政性节目主持、综艺晚会类主持、 科教类节目主持、

生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、

专题类节目主持,即兴评述 口语传播规律、详细复述、

扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、

 形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、

评论语运用策略、言语组织能力

专业方向强化训练主要授课内容:配音艺术人物小传分析、

规定情境中虚拟空间的建立、台词剧本的文本分析、

人物声音造型、 口型校对、嗓音开发、配音中的腔体共鸣、

表演技巧、动漫配音影视配音

文艺作品演播 寓言故事讲述、童话故事讲述、新闻故事简述、

广播剧表演、纪录片解说、广告 播音艺术、小说演播、

强声独白、弱声独 白、对白、声音弹性练习内心节奏

应试礼仪 肢体动作规范、站姿练习、走姿练习、眼神练习、

面目表情与表达内容配合练习、上 镜指导、

应试基本语言组织、体态语练习、肢体协调练习、唇形矫正

即兴口语看图说话、适应语境练习、采访提问技巧、

现场出镜报道、演讲练习、辩论练习、抽 象思维练习、

演播空间利用、经典案例分析、拆字解说能力训练、

逻辑思维训练

查漏补缺 考前清理专业问题、上镜指导、回答考官提问训练、

自我介绍指导、近三年原题模 拟测试并指导、才艺展示指导、

自备稿件辅导、针对考试项目考前反复练习掌握安排两次

模拟考试及面试,冲刺测试讲解,综合测试与强化练习。

备注:播音主持专业和录音类专业单独上课时间,

由专业老师统一安排上课时间,课程内容及考试

由艺卓传媒教育统一安排报名及带队考试。

五、报名须知

网上报名:
登录深圳罗湖艺卓传媒教育集团官网


现场报名:
请到艺卓教育中心报名。
地址:深圳市罗湖区莲塘鹏兴路15号中兴花园

十栋华南教师培训大厦一楼

     185-6569-8719,肖老师,

       可能占线,请耐心拨打

 

适合人群

适合于立志向传媒方向发展的具备综合素质的人才,

首先要求考生具备端庄健康的良好形象。播音主持

工作是面向广大受众的工作,形象是受众最直接的

审美标准。“形象好“当然很有优势,这一点其实

也不仅仅在广播电视行业存在,在各行各业中,

在社会的大环境中,形象有时都无形地成为一种财富,

这一点是我们必须承认的,且很多的高校在招生考试时

也有”形象与气质考察“一项,意即要将考生的形象列入

招生的标准里,广东的院校中比如说暨南大学、

广东外语外贸大学、广州大学,都有该项目的评判。

但“形象好”的标准比较广泛,一般老师也不会对其

进行苛刻要求,有的考生虽然没有传统中我们认为的

“漂亮”、“帅气”,但是五官端正,或者较为大方,

拥有良好的气质,这些都可以判定为有一个良好的形象。

第二点就是考生的语言要求。一是声音条件,语言作为

广播电视工作最直接的工具,和形象一样是最能直接

产生审美愉悦的,更有广播电台主持人是完全要依赖声音,

依赖有声语言进行工作的,所以对于播音主持人来说,

声音非常重要。二是语感,人生来是没有语言功能的,

当然也就没有语感。这是属于先天+后天的努力而来的。

所以在平时生活中的积累和后天对语感的培养都是相对重要的。

第三点是思维要求。我们再荧屏中也经常看到形象并不好,

声音条件也不算好的我们称为”有特性,有个性“的主持人

虽然他们的外在条件不好,但是他们往往都有自己的特性,

能够让人记住,且他们的思维都非常的活跃,清晰富有逻辑,

一个思维活跃的考生,也非常容易得到考官的青睐。


 

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联系人:肖老师(顾问)

手机:18565698719

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