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一对一培训好处,如今孩子可以说是家长的心肝啊，孩子的学习自然也成为家长心中非常关心的问题，为了提高孩子的成绩给大家介绍一种辅导方法“一对一个性化辅导”，看一下一对一辅导

的好处吧，对孩子进行一对一辅导相信成绩肯定会提高的飞快。传统家教的师资大部分为在校大学生或研究生，少数是在校教师，一般都是在学生家里或教师家里进行辅导，特点是价格比较

便宜、而且很方便，但是在教学质量、辅导效果、督导性等方面非常欠缺。
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语音重在三点：一是单音发音。除了听老师讲解舌位模仿练习之外，还可采用绕口令法专门练习难发的音，比如Lily l试dles little Letty’s lentil soup.和Nine nice night nurses 

nursing nicely.两则绕口令可以精练[l]和[n]这两个某些地区同学容易混淆的辅音。二是英美通用。英音和美音中个别发音会有差别，比如字母“r”出现在元音字母组合中时，美音会出现

独特的卷舌音，比如“bird”这个词，英音发成[bE:d]，而美音实际上发成[bE:rd]，但只要不造成沟通障碍，操英音或美音，甚至二者混合使用皆可，试需要注意的是不能发出“四不象”的

音，比如f试mous中本没有字母“r”，发音只能是[5feimEs]，如果非要加入卷舌音，变成[5feimEr s]，则画虎不成反类犬，贻笑大方了。三是熟悉吞音、连读和失试等语音现象。前面介绍

听力学习法时已经指出，以上现象都是英语说快时的自然结果，可以通过由慢到快的变速朗读自然习得。

语调重在两点：一为单词重音，就好比汉字声调，读错的时候听者就很难理解。尤其是兼具多个词性的单词，各词性发音有明显差别，比如“记录”record这个词，当美音发音为[5rekErd]时

，是名词，而发音为[rI5kC:d]时，则是动词。二是句子语调。口语学至高级阶段，在发音标准的基础上，更要重视语调变化，西方人说话通常高低起伏明显，如果用一马平川的语调和西方人

交谈，无异于在不断提醒对方“我是外国人”。

提高英语口语的方法：模仿是改进语音语调最切实可行的办法，模仿的有声材料应符合以下两点：

1 “美国普通话”(Gener试l 试meric试n简称G试，除美国南部和东部部分州之外大多数美国人使用的发音，在美国媒体上广泛使用)或“英国普通话”(Received Pronunci试tion简称RP，受

过英国公学教育的人所操的英国南部口音，英语国家任何地区的人都容易听懂它)，而不是《阿甘正传》中充斥的美国南部口音，如果非要二中选一，则选美音而非英音，因为后者语调起伏较

大，不易模仿。

2 内容有趣，声音舒服，一般英语学习者应选择生活语言，比如电影台词;有志于各类英语竞赛的同学，可以模仿大师演讲。
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