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学大一对一辅导为孩子提供灵活的上课时间，孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理。学大一对一辅导可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更默契，有助于更快提分。学大一对一辅导的每一个辅导团队的试目标都是帮助孩子快速成长，帮助孩子在试中提分更多。

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现实生活是学习数学的归宿，《数学课程标准》在实施建议中指出：“教师应该充分利用试已有的生活经验，随时引导试把所学的数学知识应用到现实中去，解决身边的数学问题，以体会数学在现实生活中的应用价值。”教学时应注意为试提供更多的实践机会，引导试用数学眼光去观察和认识周围的事物，指导试用所学的数学知识去解决实际问题，使试在实践活动中体会数学知识在实际生活中的作用和数学知识与实际生活的联系，培养试的数学意识和实践能力。
3．用数学语言描述生活事件
数学首先是一种语言，它是人们交流的工具。由于它可以用来储存和传递信息，因此在信息化时代，数学的语言功能更为突出，人们可以用所学的数、符号或图象这些语言去描述世界，可以用严谨的语言去表达自己的想法。如：教学“除法的初步认识”，让试动手把12个圆片平均分，并要求试用语言表达自己是怎样分的，再用算式表示自己的分法。
试在这一过程中不仅体会到数学语言的功能，而且理解了数学在生活中的真正意义。
4．用数学规律表示生活现象
如一年级学习认数时，让试数一数教室里有几扇窗子，每扇窗子上有几块玻璃；数一数自己学具的件数；学习分数应用题时，引导试根据周围的事物编题，如“根据教室里的人数编一道分数除法应用题”；“高年级试学习了小数后，让试把周围的事物用小数表示出来”；学习轴对称图形后，让试观察周围的事物，说说哪些物体是轴对称图形？……经常这样做，让试养成留心周围事物、有意识地用数学的观点观察和认识周围事物的习惯，让试逐步学会数学化思想，自觉地把所学的知识与现实中的事物联系起来。
5．用数学知识解决实际问题
如教学圆锥的体积时，先通过实验得出圆锥的体积计算公式后，把试带到一个圆锥形的沙堆边，让试计算出沙堆的体积。试就必须解决用什么工具来测量沙堆的有关数据，还必须用垂线、平行线的知识测量出沙堆的高，测量出沙堆的底面周长，求出底面半径，最后求出沙堆的体积。在此基础上再告诉每立方米沙的重量，让试求出这堆沙的重量。这样联系实际的教学，试摸得着、看得见，理解透彻、记忆深刻，既学会了数学知识，又解决了实际问题，提高了试的实践能力。
6．用数学概念解释生活问题
如 学习了比例尺之后，让试根据比例尺的意义解释生活中遇到的问题：“为什么我们一眼就能认出像片上的人是谁？”、“是什么方法可以把我们祖国的面积画在任意大小的一张纸上”；学习了比例的意义和基本性质后，让试解释“为什么有的顾客买袜子时只要在自己拳头上绕一周，就会知道这双袜子是否适合自己穿？”；“侦探人员只要量出罪试的脚印就可估计出罪试的大约身高？”……
7．用数学方法进行综合实践
如学习了“利息”的计算后，让试替教师出主意：“老师有500元钱，该怎样存比较合算？”试不但要到各家银行去了解各种存款种类的利率，还必须考虑教师这些钱能存多久，最后还要考虑存的方法，是逐年存再逐年把本金和税后利息存入，还是整存整取？有没有国债可买？有没有建设债券可买？……然后进行交流汇报，并阐述理由。通过这样的实践活动，不但加深试对“利息”的理解，进一步掌握有关利息的计算方法；又让试懂得储蓄的意义以及利率调整与社会生活、国民经济发展的关系，体验社会各行各业都存在着激烈的竞争，培养试的竞争意识，提高试适应社会的能力 。
总之，数学教学一定要充分考虑数学发展进程中人类的活动轨迹，贴近试熟悉的现实生活，不断沟通生活中的数学与教科书上数学的联系，使生活和数学融为一体，从而激发试学习数学的热情，体会数学与人与现实生活之间的密切联系，让数学成为试发展的重要动力源泉。
很多同学都是在暑期刚开始时想法颇多，但是随着暑期的推进，暑期刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，暑假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个暑假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的暑假生活过得轻松愉快又有意义呢？
一、制定暑期活动计划表
首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。
二、安排好暑期的学习活动
暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学科老师是要求按章节复习课本知识，有的学科老师是要求预习新教材，也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。
四、读读课外书
在暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。
五、分担家务劳动
假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
六、保持和同学、朋友的交流
暑假里，我们不要忘记我们的好朋友和同学们
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