长沙初三升高一补习班哪个好?暑假一对一补习收费标准
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长沙初三升高一补习班哪个好?暑假一对一补习收费标准同水平差不多的人一起学习,就有了一个学习伙伴,更何况每人都有自己的长处;同水平高于你的人一起学习,他就是你的老师,你自然可以学得许多东西;同水平低于你的人一起学习,我们常说“相长”,你同样可以学得许多东西。当然,合作学习并不是几个人的简单相加。
我们在学习中有一个误区,认为只要肯花时间,多做练习,学习成绩必然进步。其实不尽然。虽然量变的必然结果是质变,但并不能说任何量变都会引起质变。试想,在现实生活中,有的人花得时间不多、练习量不大为何能有明显的进步呢?这就是一个效率问题。在经济学上我们常说企业要发展,必须要采用集约型增长方式。学习也是如此,不能盲目地投入精力。这首先要做到循序渐进。有的同学一心求快,不考虑自己的水平,拿到书就看,拿到练习就做。
比如,有的人连中学教科本的课文还没有弄懂,就大量的死记课外的唐诗宋词,理由是课外读物很重要;有的人连书本的数学题也没有过关,大量去做模拟题,理由是只做课文题应付不了;有的人连简单的对话都不行,就去看许多经贸口语,理由是中国入世了,英语更显重要。从理由上看并不错,但针对自己的实际情况,你采取的方法是错了,因为你违背了循序渐进的认识规律。 要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
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