供应2013京师博仁团体辅导课程介绍
　　目前的学生越来越孤僻，而不喜欢和更多人接触，长期这样便会使其的心理产生问题。那怎么解决呢？学生要和别人经常沟通，经常互动，这样心理才会阳光，那这就离不开集体。
　　20世纪90年代开始，团体辅导的理论与方法介绍到我国大陆，各地教育、治疗对团体辅导进行了一定的研究。在高校主要运用在新生入学教育、自信心教育、人际交往及某些问题的心理治疗等等方面，还有一些治疗机构进行的治疗性的、康复性的研究等等。总的来说，在我国大陆，团体心理辅导研究及应用还在起步阶段，许多方面仍需要做大量的、深入的研究。
　　最终，京师博仁特邀国际团体心理辅导治疗领军人物吴秀碧导师开设团体辅导课程，旨在全面提高我国中小学心理健康辅导员的专业技能。  
导师介绍

　　吴秀碧（台湾）
　　1、台湾最著名心理学专家之一，团体咨询国际领军人物！　　　
　　2、对团体动力的研究超越美国最高水平！
　　3、其相关团体著作都已成为专业人员团体培训必备教材，对团体咨询领域贡献卓著。
　　4、博士毕业于美国北科罗拉多大学谘商心理研究所；　　　
　　5、台湾彰化师范大学辅导与咨询学系、美国田纳西州立奥斯汀彼大学谘商心理学研究所亚洲大学心理学系兼任教授；


证书　　
　　  团体辅导课程研修期满，团辅课程初阶班颁发京师应用心理发展研究中心盖章，吴秀碧教授签名的《初级团体咨询师》资格认证证书；
　　  进阶班颁发京师应用心理发展研究中心盖章，吴秀碧教授签名的《中级团体咨询师》资格认证证书。  
优点
　　⑴适用面广，既可以针对具有共同心理问题的十人左右的小组，又可以针对几十人的发展性群体；
　　⑵形式多样，生动有趣，有利于吸引学生积极投入；
　　⑶耗时短，效率高，收效好，每个成员既是“求助者”又是“助人者”，可在有引导的相互影响中多视角地学习，有理论，有实践，有体验，有分享，获得多重的反馈，从而产生心理与行为的改变。在团体中不但可以更有效地影响或改变个人的某些自我概念或想法，还可以协助解决原本在个人之间难以解决的问题。
　　学校心理健康教育的重要使命在于使适应正常的广大学生具有健全的人格、良好的个性心理品质，促使其内心世界的丰富、精神生活的充实、潜能的发挥与人生价值的正确体现。从整体上看，有不少学生会在心理和行为上表现出一些“问题”，其中大部分是成长过程中出现的发展性问题。如学习能力差引起的学习困难，挫折承受力低而导致的情绪易波动等，属于学生正常心理发展中有可能出现并可以理解的问题。学校需要针对这些学生的共同的成长课题进行心理健康教育。心理辅导应该以发展性心理辅导为重点，而团体心理辅导能充分地利用现有资源，起到更积极的作用。
团体辅导的作用
　　随着生活节奏变得越来越快，人们所承受的心理压力也越来越大，各行各业的人、各年龄阶段的人都有程度不同的心理压力。
　　心理困扰是现代社会的一个很突出且普遍存在的问题，包含了学生的学业发展、异常行为、情绪障碍、人际关系、竞争问题，中年人的职业枯竭、家庭问题(亲子关系、夫妻关系、代际关系)、成瘾行为(毒品、药物和网络)、突发事件的危机管理，以及种种的老年问题(孤独、临终、疾病)。由于现代人有很多心理困扰与行为问题，因此社会对心理辅导的需要日渐增多。
　　目前我国心理辅导领域中的专业人员非常有限，人手不足，而且主要集中在医院、学校和一些专业机构中，工作方式以个别辅导为主。于是，产生了社会需要广泛和心理服务提供不足的矛盾。在这种情况下，开展团体辅导非常必要且紧迫，团体辅导可以在有限的时间内为更多的人提供服务，更好地满足人们对心理帮助的需要，也可以弥补个别辅导的一些不足。
课程费用
　　团体辅导培训初阶课程2280元，团体辅导培训进阶课程3280元，　　　　　　
　　7月31日前特惠初阶1490元，进阶2190元。（团报优惠更多）http://www.jsbr.org.cn/px/html/ttfd.html        　　　　
咨询电话
电话一：010-62201116  电话二：010-62201119      电话三：010-62201118
咨询QQ
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