贵阳家教机构，贵阳名师家教，贵阳状元家教
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贵州英图家教中心  一对一辅导效果好

英图教育中心的多年办学经验的品牌学校，2011年，我中心经过改组整合，注入全新管理与培训理念，为广大学生提供高质量的课外学习辅导与提升服务，特推出初中高中晚间"3+1+",辅导精品班和周末强化班，具体课程与班级设置通告如下：
一中小学一对一个性辅导
二家庭式小班制全科教学{3-8}人
三晚间作业全科辅导
四日语基础班

特色
1、3是文理英老师+1位管理员+1个独立学习空间
2、在职教师一对一辅导，与学校教学内容同步
3、有老师监督管理解答所问的问题
晚自习班    每周一至周五{18；30-21；00}，配置各科老师，监督学生完成当天作业，帮助学生答疑解惑。

各年级小班    每班3-8人，在职一线老师。特点：班里人数少，学习氛围好，针对性强，老师能及时发现学生的薄弱环节，并对学生的实际情况以及各阶段学生的心理特征，对学生进行针对性教学辅导，从而达到提高成绩的目的

各级N对1    通过心理咨询，对学生进行学习诊断，检测学生所学知识情况，进行教学针对性的教学，真正的因材施教，补救学校的统一教育模式的弊端。
日语基础班    针对起点基础，日语兴趣爱好者，准备出国留学，进日企就业等人群。

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“兴趣是最好的老师”、“知之者不如好知者，好知者不好乐知者”都是谈兴趣的重要性。心理学家认为兴趣就是保持对事物极大的热情，这种热情将会刺激个体对事物由爱好到追求乃至成功。所以兴趣是学生学习的动力，一旦培养了学生的学习兴趣，他们就会把学习内化为一种自我需求而不懈地去钻研。教师可通过以下途径来培养初中生的学生兴趣。  
贵州家教中心，初中数学家教；收费合理包您满意
        1.根据学生的不同特点，创设有趣的、丰富多彩的教学情景，营造活跃、和谐的课堂气氛。如在语文教学中编写课本剧、情景剧，创设问题情景，提出学生感兴趣的问题，让学生在探究中求知。我在教学《皇帝的新装》一文时，就通过指导学生编写课本剧并参与表演的形式来获得知识。教学《春》一文时就编写了情景剧，指导学生将春草勃发、春花绽放的几幅图画的内容由文字语言化为动作语言并进行配乐朗诵，让学生进入情景，在活跃的气氛中求知。
        2.提倡自主、合作、探究的学习方式，让学生参与教学活动，通过多种形式的互动，促进学生自主参与、合作探究。如在语文教学中可充分利用“综合实践活动课”，以教师为主导，教师当好导演的角色，作好指导；学生为主体，让学生自主设计活动、参与活动，在活动中获得体验。作为教师要善于把学习的接力棒交到学生手中，把学习的主动权还给学生，让他们真正成为学习的主人，真正把“以学生为本”理念渗透到教学中。如在语文教学中，我每上新课之前都要让学生自己查阅相关资料，并向其他同学作介绍；自己设计课前五分钟小测试；在自读课的教学中，让学生根据教师的指导自己扮演教师上台教学；在作文教学中，学生写好作文后，先让学生自评并写出评语，评出分数；简单的作业让学生自己改并互相检查……通过学生的自主参与，学习的积极性不断提高，主人翁意识也不断增强，学习的动力也越来越足。
        3.采用多元化的教学手段整合教学资源激发学生的学习兴趣。除利用传统的幻灯、挂图、录音等教学资源外，教师还应掌握现代信息技术，通过现代化教学手段，充分调动学生的感官，把深奥的知识直观化、形象化、浅显化，让学生感觉到知识易学，且越学越感兴趣，形成良性循环。  
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网址：http://kuiji.jqw.com/index.htm

联系电话：0851-3487608黄老师

地址：贵阳市湘雅村众福家园B栋28楼9号