教练领导力--这样激励更有效(6DVD)
《教练领导力--这样激励更有效(6DVD)》详细介绍：
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讲师简介
师从身心语义学的创始人、Meta-coaching（大成教练）教练技术的发明者，美国认知行为心理学博士及自我实现领导力大师Michael Hall，学习及实践世界最顶尖的教练技术。10多年以来，戎琦老师一直从事个人、企业高管领导力及团队教练，以及企业内部教练培养等工作。作为目前国内最顶尖水平的教练，无论是在企业内部管理教练应用、企业高管及团队领导力教练方面，还是个人的生命教练方面，戎琦教练都拥有大量的实战经验。
主要内容
课程大纲
二、激励模型
三、激励的四种核心方法之一：得到理解
四、激励的四种核心方法之二：建立信任
五、激励的四种核心方法之三：确认成就
六、激励的四种核心方法之四：赋予力量
原装正版 货到付款 《教练领导力--这样激励更有效(6DVD)》由时代教育网专业提供，订购电话400-680-1296
戎琦 国际身心语义学会（ISNS）认证导师，认证团队教练（GTMC），专业大成教练（PCMC），MCF中国分会教练技能首席专家，超级越野马拉松运动员
您还在埋怨你的团队气氛消极沉闷吗？
您还在怪你的员工不够积极主动吗？
您还在为找不到一个好的管理方式而苦恼踌躇吗？
您真的知道怎样激励员工吗？
……
在如今信息科技爆发，创造力变得越来越重要的激励3.0时代，如何能够真正的影响一个人乃至一个团队的内心，已经成为所有领导者正面临的巨大挑战。而教练型领导力，正逐渐成为如何应对这个挑战的趋势。戎琦老师通过多年来的教练实践，对马斯洛的需求层次进行了深入地研究和实践，在结合了世界最顶级的教练技术的基础上，使“激励型领导”变得可操作、落地以及具体。同时，戎琦老师还总结了激励人心的4大核心方法，将抽象变为具体，将复杂变为简单， 易学易懂，是企业领导人必学的领导力战略宝典！
一、何谓领导，何谓教练？
杰克韦尔奇说：“伟大的CEO，首先是伟大的教练！”
领导不仅要有自己的愿景，还要具有能为员工带来愿景的能力。
判断一个领导是否成功有两个指标：跟随者的意愿，跟随者的态度。
教练的三个比喻：指南针、镜子、催化剂。
领导需要做的最重要、最核心的事情就是激励！
首创激励型坐标轴，教你怎样激励人心！
激励模型就是让一个人建立自我学习、自我奋斗的意识。
领导要拥有的第一个技能，就是被支持。
团队合作最需要的就是同步和配合。
我们要学会理解，也渴望被理解，理解是相互沟通的基础。
教练的三个作用：承责、觉察、促进。
信任是人与人之前开始一段关系的前提。
信任一个人，要懂得在什么时候、什么场合信任他。
一个成功的领导者，要学会在员工擅长的领域信任员工，让他们可以放心的发挥所长。
有成就才有自信、有力量，确认员工的成就是激励员工自我燃烧的最好手段。
确认成就的技巧核心就是把事实定义成进展。
赋予力量是指赋予实现目标的能力。
四个最基本的力量：思考能力、感受能力、表达能力、行动能力。
赋予力量的五个关键：改变表达方式；诱导过去成功的体验；建立阶段性的目标；把对目标的表达转化为可掌控的行为；建立学习态度。
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