网络教学的基本模式
教学模式是在一定的教学思想指导下，围绕着教学活动中的某一主题，形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范型。.教学过程的各个因素相互作用形成教学模式，而基于网络的教学模式也是由网络环境下的教学过程中多个因素相互联系、相互制约，完整地构成的。
在网络环境下的教学过程中包含四个因素：教师、学生、网络教学材料、网络学习环境。网络教学也可以具有面向个体、小组和群体(众体)等三种组织形式。有人将基于网络的远程教学模式按学习过程由被动到主动和教学组织形式由个体到群体将目前比较流行的教学模式进行了分类。
可见，异步讲授和同步讲授型模式比较适合于以集体学习为主的网络教学，在异步讲授过程中，学生学习过程的管理主动程度要高于同步讲授教学模式。而介于两者之间的协作学习型和〔异步和同步)讨论型学习模式比较适合于以小组为主体的网络教学模式，而这两类教学模式也因为网络技术的功能而能发挥很好的教学效果。除了自学辅导、掌握学习、案例学习和问题教学等，传统CAI还有很多比较好的教学模式，如模拟、操练等，也可以利用网络技术进行以学生个体为主的学习。
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