网络教学所需要的支持
网络课程的教学不是仅仅把课程内容制作完成，在网上发布就可以了，它更多的是学生与教师之间、学生与学生之间的充分交流，另外，教学过程中一些保证质量的关键环节，如作业、考试、答疑、笔记等，都应该在网上得到很好的支持。
这就需要一整套提供教学服务的系统的支持下，合理有效地利用学科教学资源，为实施交互式、全方位、个性化的现代远程教学提供服务，将网络课程与学校的教学服务进行有机的集成。
其中各个部分的具体职能如下：
1、 学生学习支持。网络血虚需要为学生提供许多支持性工具。
2、 教师教学支持。对教师网络教学的支持包括帮助教师制作/生成和发布网络课程；布置教学任务；对学生反馈信息的应答。此外，还应提供一些能够自动实现的课程管理工作。
3、 教学研究支持。网络教学是新生事物，对于基于网络的各种教学模式的特点，各种适合于网络教学的文字教材，网络教学发展动向，国家教育政策的发展变化趋势等等都需要进行研究和探索。
4、 技术开发支持。网络教学的最本质特点是要基于网络，需要专门的支持人员负责将文字教材制作成网络上电子教材，并负责教学业务系统的开发与维护，教学业务运作中总技术支持，学生反馈信息的收集，教师应答信息的发布，服务器的管理与维护，网络教学系统的维护与开发等等。
5、 教育服务支持。与网络教学密切相关的还有发展上网学习的学生，广告策划，网络广告业务营销，网络教学系统的推广，相关辅导材料、软件、VCD的营销等，这些都属于教育服务支持的内容。
6、 系统管理支持。完整的网络教学同样也需要相应的专业与课程管理，包括专业与课程的设置、培养计划的制定和调整、选课管理等；教务管理，包括注册认证、档案管理、信息查询、评价管理以及系统的设置、维护、计费、权限控制、数据备份等等。
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