百问百答作业辅导，教学三要素的组成
控制论教学学说认为，教学三要素系由教师、学生、知识（包括各种技能）三方面所组成。历史教学过程应当维护三要素的平衡，使教师把贮存状态的历史知识信息，通过传输状态的知识信息，成为学生头脑中的知识。历史教学的过程，是知识信息的传递过程。
国际上的历史教学法是在新教学论的理论指导下进行的，它的特点是创新多于继承，相比之下，我国的中学历史教学法，还处在继承多于创新的阶段，因为传统的历史教学法，一直占据着历史教学的阵地，这是有待我们深入研究和努力改进的。固然，任何国家的历史教学法都离不开继承性，但是，最可贵的却是在继承上和教学实践上的创新。
国际上的历史教学和历史教学法，已把重点转移到发展学生的智能方面。我国的历史教学和历史教学法，实质上还偏重于知识的传授，因此，我们创新的主攻方向，应当是在传授历史知识的基础上发展学生的智能，那么，就需要创造一套适应我们社会主义制度、结合历史教科书的编写内容、符合我国青少年心理特点的历史教学法。
关键词：百问百答作业辅导
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