专业供应心理咨询室设备

一、厂家介绍

心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，建设规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况，合理安排各个功能布局，保证最大化利用心理咨询室整体资源。

   京师博仁，立足于心理应用与教育领域，通过搭建发展扶持服务平台，致力于心理应用的研究与普及推广，作为一家专业提供心理应用设备的厂家，研发生产了多种专业的心理设备。
    主营心理设备包括：心理沙盘、音乐放松椅、心理测评软件、团体活动器材、心理自助仪器、心理宣泄器材等。

二、心理咨询室设备的意义

1.开展心理测试，掌握社会人群心理状态；

2.辅导来访人员偏常的认知、不良生活习惯等；

3.疏导咨询人员不良心理情绪；

4.矫正社会人群人格障碍和性格变态；

5.减轻和消除精神症者的病症；

6.培养来访人员自觉调整和梳理不良情绪的意识和方法。

7.纠正错误观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、心理咨询室设备种类

1. 心理分析游戏类：包括心理沙盘游戏（箱庭疗法），心理测评系统，团体活动工具箱，心理自助系统等心理咨询室设备。

2.音乐放松类：包括音乐放松椅，心理音乐，心理视频，心理图片，音乐治疗手册，心理放松挂图，心理电影等。

3.情绪宣泄类：包括智能击打宣泄设备，智能呐喊宣泄设备，A型宣泄人，仿真宣泄人，B型宣泄人，宣泄手套，宣泄墙，宣泄球，宣泄挂图，宣泄地板等。

---------------产品详情,请来电咨询: 133 7011 8958/010-5920 1656

四、心理咨询室选址

安静隔音、明亮舒适、便于来访，但出入不明显。

1.心理咨询室要选在安静温馨的地方，减少噪音对心理咨询工作的影响，最好避开音乐室、体育场、食堂、学生宿舍等场所；

2.其次，心理咨询室要选在明亮舒适的地方，房间要求阳光充足，通风良好，冬暖夏凉，房子周围最好有绿色植物，这样积极向上的环境能潜在地调动来访者内心积极阳光的情绪；

3.心理咨询室要选在便于来访但出入不明显的地方。拿学校心理咨询室的建设举例来说，其位置如果离学校太远，就会产生距离和阻隔，这种阻隔不仅是空间上的，而且也是心理上的，这会增加来访学生的压力。特别对于青少年学生来说，他们对心理咨询辅导的认识还不深，对他人的看法非常敏感，害怕别人的议论和误解，因此，不太愿意让教师、同学看到自己出入心理咨询室。

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京师博仁教育科技中心简介
九年专业品质  十万客户选择

    京师博仁教育科技中心，2006年在科研、教学、产业剥离的大背景下，依据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》及“鼓励科研机构、高等学校及其科研人员开发新技术，转化科技成果，发展新技术产业”的指引下，于北京师范大学成立。本中心承担科研成果转化研究、普及推广工作，由我国著名教育专家、学界泰斗、世界优秀专家——程爱礼教授担任中心主任。

    京师博仁教育科技中心定位于中国心理应用行业的引导者，拥有10个事业部、1个网校平台、1个心理发展研究中心。业务涉及科研、心理设备厂家、系统软件、培训、顾问、出版、服务七大领域，涉及领域广泛、服务用户数量多、综合实力强，是一家集科研、研发、生产、推广普及、人才培养、示范性社会服务于一体的心理应用专业机构！

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