上海闵行区初二同步辅导班有哪些？联系电话是多少

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【宝山区】

宝山万达学习中心———400 8900 116转1370

牡丹江路学习中心———400 8900 116转1369

黄金广场学习中心———400 8900 116转1369

顾村学习中心—————400 8900 116转1369

【虹口区】

和平公园学习中心———400 8900 116转1358

控江路学习中心————400 8900 116转1358

四平路学习中心————400 8900 116转1358

虹口足球场学习中心——400 8900 116转1359

四川北路学习中心———400 8900 116转1359

平型关路学习中心———400 8900 116转1359

【黄浦区】

人民广场学习中心———400 8900 116转1373

陆家浜路校区—————400 8900 116转1373

大木桥校区——————400 8900 116转1373

肇嘉浜路校区—————400 8900 116转1373

【嘉定区】

嘉定学习中心—————400 8900 116转1364

【金山区】

上海金山学习中心———400 8900 116转1374

【卢湾区】

卢湾中学学习中心———400 8900 116转1368

【闵行区】

春申路学习中心————400 8900 116转1363

虹桥镇学习中心————400 8900 116转1360

七宝学习中心—————400 8900 116转1362

莘庄学习中心—————400 8900 116转1361

莘东路学习中心————400 8900 116转1361

【浦东新区】

川沙学习中心—————400 8900 116转1357

惠南校区———————400 8900 116转1350

金桥学习中心—————400 8900 116转1351

陆家嘴学习中心————400 8900 116转1352

东方路校区——————400 8900 116转1352

世纪公园学习中心———400 8900 116转1356

张江校区———————400 8900 116转1356

联洋校区———————400 8900 116转1356

耀华路学习中心————400 8900 116转1353

三林校区———————400 8900 116转1353

羽山路教学点—————400 8900 116转1354

周浦学习中心—————400 8900 116转1355

御桥校区———————400 8900 116转1355

【普陀区】

普陀学习中心—————400 8900 116转1372

【松江区】

松江学习中心—————400 8900 116转1379

【徐汇区】

上海体育馆学习中心——400 8900 116转1375

桂林路校区——————400 8900 116转1375

上中西路学习中心———400 8900 116转1376

【杨浦区】

五角场学习中心————400 8900 116转1377

黄兴路学习中心————400 8900 116转1377

杨浦学习中心—————400 8900 116转1378

周家嘴路校区—————400 8900 116转1378

延吉中路校区—————400 8900 116转1378

【闸北区】

彭浦新村学习中心———400 8900 116转1371

宝山万达学习中心———400 8900 116转1371

大华学习中心—————400 8900 116转1371

【长宁区】

娄山关路学习中心———400 8900 116转1365

天山旗舰校区—————400 8900 116转1365

淞虹路学习中心————400 8900 116转1367

中山公园学习中心———400 8900 116转1366

长寿路学习中心————400 8900 116转1366

古北学习中心—————400 8900 116转1366

【学大教育】学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。

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【黄浦区】

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【虹口区】

思达地江湾镇中心————400 8900 116转1381

【思达地】学生自主学习能力个性化学习中心，是中国目前学生自主学习能力倡导者和推广者。学习中心通过对学生自主学习能力的培养，让学生从不愿学习到自主学习，再到喜欢学习。中心自主研发的学生学习评测诊断系统已经成为帮助学生学习的良好工具，在开展学习之前首先要了解到自身的知识问题出在哪里。

上海闵行区初二同步辅导班有哪些？联系电话是多少1.制定长远目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到有效的培养。一个的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

3.课前预习，有备而听预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

4.专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力.尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中难记的或重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。

5.勤记笔记，巩固记忆课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。