口腔护理虚拟仿真教学课程是利用虚拟仿真技术，模拟出口腔结构，主要有：唇与颊，腭，舌，牙，口腔腺等，虚拟仿真实验仪器设备以及具体操作流程，模拟口腔护理的每个步骤及过程，具有很强的沉浸感和交互性。虚拟仿真实验教学课程将护理实训用VR的方式代替，可以降低目前护理实训的成本。
虚拟仿真实验教学课程的好处：
在学生实训过程中还会遇到各种稀缺资源，尤其是医护的实训资源，不是每一个学生在每个阶段都有足够的实训条件和机会。医护虚拟仿真实训平台则可以在实训过程中将不可逆的问题通过VR进行反复的操作并进行数据分析。
虚拟仿真实验教学系统实现学生自主学习和形成性评价体系;同时具备教师可自由编辑课程资源体系内容，实验教学资源管理、实验课程管理、实验多级分类管理、虚拟实验资源库的维护、虚拟实验教学安排、实验过程的形成性评价、实验教学活动统计、实验课程的自由添加和修改、实验成绩统计查询、师生互动交流、系统管理、系统拓展等功能。
虚拟仿真实验教学的真实感和沉浸感可以很好地还原训练场景，VR体验设备的互动性能够做到方便快捷的交互，有效形成操作反馈。支持多人同时在线学习，学员不受时间、地点限制，可随时操作学习，节约时间，提高效率。由于VR培训的可重复性，成本相对于现实实训较低，每个学生都可以进行足够的实训。
虚拟仿真软件排名，我选择开发能力较强的河南幻境科技公司，为什么呢?
1，软件前景：
虚拟仿真系统，集“教、学、做”为一体的教学环境和综合性实训基地的理念，解决与实操建设及应用相融合的问题，同时兼顾与中小学课程相融合、与实用特色技能相融合、与课程创新相融合、与新型教学模式相融合、与中小学生活协调发展相融合。是集主题教学、体能实操、思维锻炼于一体的“理实一体化”新型特色实践教学平台。
2，软件技术：
系统平台采用 CS和BS架构搭建，使用 3Dmax、Maya 等三维建模软件制作构建三维虚拟环境所需的三维模型，包括护士站、处置室、病房、配药房等，后期使用 Unity 引擎进行烘焙、渲染处理，以达到在虚拟环境中体现出护理技能特色的目的。
3，软件开发：
虚拟仿真实验教学系统资源有四大模块组成：实例演习、详细学习、自主练习、在线考核;内容设计主要参考护理教学大纲;流程步骤、评分标准等完全根据国家护理技能大赛标准设计，完全满足教学需求。以案例为导向，采用护理临床思维训练模式，先进性案例的分析，根据分析结果患者情况进行模拟训练。
4，公司实力：
幻境科技成立于2008年，始终致力于虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)、人工智能(AI)的研发与应用推广。公司坚持科研创新，大力深耕虚拟仿真在高校教学、展览展示、互动等方面的应用，从前期策划、搭建到后期服务，为客户提供定制化、一体化的虚拟仿真解决方案。幻境科技积极探索虚拟仿真教学在基础护理教学中的应用，并结合网络技术构建多元化、个性化的教学环境，提高学生临床实践能力，锻炼学生的临床思维，调动学生的学习积极性，达到提升基础护理实训教学质量的目的。
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