无菌技术、隔离技术虚拟仿真实验教学，利用虚拟仿真技术可以逼真呈现实验实训的场景、设备、用品工具等，在虚拟空间中再现多领域护理场景。国内不少高校都在采用虚拟仿真实验教学对学生进行培训。
虚拟仿真实验教学没有时空的限制，学习成本也很低，这为医护的学生学习提供了更好的资源。虚拟仿真实验教学可以模拟、指导护生需要学习掌握的各项护理操作所涉及的各种过程。一些刚实习的护生，就可以通过医护虚拟仿真实训平台来模拟给患者进行护理操作，即使操作失败也不会给护生造成心理压力。
虚拟仿真实验教学实现学生自主学习和形成性评价体系;同时具备教师可自由编辑课程资源体系内容，实验教学资源管理、实验课程管理、实验多级分类管理、虚拟实验资源库的维护、虚拟实验教学安排、实验过程的形成性评价、实验教学活动统计、实验课程的自由添加和修改、实验成绩统计查询、师生互动交流、系统管理、系统拓展等功能。
虚拟仿真软件排名：
1，软件技术：
采用 CS和BS架构搭建，使用 3Dmax、Maya 等三维建模软件制作构建三维虚拟环境所需的三维模型，包括护士站、处置室、病房、配药房等，后期使用 Unity 引擎进行烘焙、渲染处理，以达到在虚拟环境中体现出护理技能特色的目的。
2，软件系统平台：
系统平台必须支持基础护理子系统、康复护理子系统、老年护理子系统、急救护理子系统、妇产护理子系统、口腔护理子系统、护理解剖子系统、危重症护理子系统八个一级模块;实例演示、详细学习、自主练习、在线考核四个二级模块功能;学习目的、要点学习、用物学习、分步学习、常见错误、注意事项、课件、模拟流程八个三级模块。
3，软件厂家：
河南幻境科技，提供建设实训中心由三维护理技能实训室、三维人体解剖实训室、机能学实训室、基础医学全景电子切片实训室和X线诊断思维训练系统实训室等5个虚拟仿真实训室组成。其中机能学实训室所选用产品均是国内机能学实验领域产品，建成后将达到省内高校水平;基础医学全景电子切片实训室能比较全面展现基础医学知识，建成后将达到国内水平;X线诊断思维训练系统实训室可让学生尽快熟悉X线科的工作流程、CR工作站的使用、练习多种常见、罕见的病例的诊断。教师可利用此系统推进模拟医学教学，培养和提高医护人员的临床思维能力和临床操作技能。
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