【黄浦区4岁宝宝英语辅导班电话多少】运用示范模仿法应注意：
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【黄浦区4岁宝宝英语辅导班电话多少】1．提供的英语示范应规范和准确。示范语言一定要规范到位，对儿童能起示范作用，尤其教师自身的英语水平直接影响着儿童英语学习的成效。教师的英语语音、语感和口语表达的音量、语调、速度以及相应的表情、手势等都应合乎规范，纯正地道，富有表现力和感染力，能成为儿童模仿学习的典范。
2．应把握好示范的时机和力度。英语教育中的新授内容、重点难点处，教师要反复地重点示范，提醒儿童有意识地模仿学习。如新词句的学习，难发准的音，英语对话的语调、英语句型的表达、扩展等，需要重点示范和多次示范。
3．应恰当运用“显性示范”和“隐性示范”的手段。除了重视“显性示范”的运用外，还要重视“隐性示范”的作用，注意示范形式的多样化。除了教师的语言示范外，还要灵活恰当地运用录音磁带、录像光盘、电视电影等的英语示范；要在日常生活、家庭生活、儿童同伴、各种教育活动中发挥“隐性示范”的教育作用，营造良好的儿童英语教育氛围，使儿童时时处处能进行有意识或无意识的模仿。
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