北京朝阳区小学生培训奥数/至慧学堂秋季班招生简章“奥数”这个词一直以来备受争议，有人认为它加重了课业负担，打击了学生的学习兴趣；也有人认为它锻炼了思维，开拓了学生的思路。说实话，在教奥数初期，心里确实感到忐忑不安，怀疑自己做的事情是否正确。但几年的时间下来，奥数本身并没有错，而是由我们处理问题的方式，以及看问题的角度不同而造成的。
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【至慧学堂】致力于少儿数学思维能力的培养，专为3-12岁孩子设计。创新的“IDT多元趣味教学体系”，采用“哈佛案例教学法”，小班授课（6-8人），强调主动学习及课堂互动，迅速提升孩子的学习兴趣和拓展数学思维能力。
北京朝阳区小学生培训奥数/至慧学堂秋季班招生简章
1、“不是所有的孩子都应该学奥数，但是所有的孩子都应该学会思考”
我个人觉得学奥数，不只是为了在各大杯赛里获奖，而是学生是否学会了学习，学会了思考。因为奥数在一定程度上，可以说是开发思维、锻炼思考能力最好的一门工具学科，这也是各大重点中学选拔生源看重奥数的主要原因。奥数更多的是培养学生良好的思维方式，而这对孩子在以后学习中的再深入是大有益处的。奥数好的孩子，在中学乃至大学中一般都会处于领先位置，而这与早期思维能力的开发是密不可分的。
2、“凡事全力以赴！要么不说，说到就要做到；要么不做，做了就做到最好”
学而思对内部的员工是这样要求的，这是学而思精神的一部分。同样学习是要吃苦的，是要有恒心、有毅力的，无论你学什么，凡取得大成就者必然要经历百般的磨练。学习奥数的过程，就是对自我不断挑战和超越的过程。
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