沈阳学大高中辅导班/沈阳学大小升初衔接辅导班咨询
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- 发布公司:杭州彼靠信息技术有限公司
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- 品 牌:学大
- 发布日期:2016/5/7 19:41:28
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详细说明
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评价自己的学习。从不评价自己学习的人,在学习上是很难有所提高的。一、 评价的目的及意义。评价的目的:是找出学习上的成功经验,找出学习中的失败原因;并将成功经验上升到理论,指导今后的学习;找出失败的原因,失败的原因是哪一方面的,并找到治理失败的具体措施、具体方法,进行有效的治理。评价的意义:正确的评价能够让你知道自己学习中的真实情况,能够有的放矢加以改进。如果你只知道一味地学习,而不注重学习的评价,那么,你又怎样提高呢?二、 评价方法。评价的内容:⑴学习方法评价--看自己已经掌握了哪些学习方法,哪些方面掌握的好,哪一方面是薄弱环节,对学习有什么影响,如何改善自己的学习方法。⑵学习状态评价--检验一下自己,是主动学习,还是被动学习?如何调整自己的学习状态,使自己尽快进入良好的学习状态。⑶学习效率评价--你的学习效率如何,如何提高自己的学习效率?找到具体的方法。⑷学习方向评价--你的学习方向与你的发展方向一致吗?学习方向与发展方向有什么样的关系,如何策划自己的终身学习。⑸学习成效评价--你知道自己有哪些学习成效吗?学习成效并不等于一味地获得豪无目的的知识。⑹学习目的评价--你为了什么而学习?学习的目标是否清楚,明确的学习目标,能够为你带来什么?你是否制定了自己的学习目标,如果没有你将如何。评价的方法:⑴实际能力评价方法--检验你的学习能力、工作能力、解决问题的能力、创造能力。⑵知识结构评价方法--了解自己的知识结构构成是否合理,是否符合自己策划的发展方向,知识之间的协同作用如何,是否构成了有效的知识网络。⑶观念更新评价方法--检验一下自己的观念是否已经陈旧,应该如何更新,在哪个方向进行更新。⑷智慧结构评价方法--检验自己的智慧结构构成,有哪方面的不足,造成了什么影响,如何对不足的方面进行构建,预测自己智慧的构成情况,策划智慧的构建方案。三、 如何改善自己的学习。改善:要想改善自己的学习,首先应该对自己的学习进行正确评价,在评价之后,针对学习中具体的问题,进行有效的改善。
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