深圳精锐教育有没有初一升初二的物理预科班一对一教学模式相对大班制学习更具交流性:在"一对一"教学的氛围中,学生和老师都处于比较随意自由的状态中,彼此的交流也可以随时进行。学生有任何问题也可以随时向老师反馈,并及时得到解答。如果在培训班上课,学生有问题也只能在课后请教,容易堆砌。
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上课
上课是获取物理知识的重要环节,也是学习的中心环节。上课时应该注意三个问题:
3、复习
有的同学只要老师一布置了作业就会马上去做,觉得完成了作业,就完成了学习任务,就掌握了知识,结果是一边做作业,一边翻课本、笔记,到头来知识没有掌握。如果能够静下心来将每课堂课所学的内容进行认真思考、回顾,在此基础上再去完成作业就会起到事半功倍的效果。心理学研究表明:知识在学习最初的两三天内遗忘是最快的,也是最多的,所以,我们只有对知识进行及时的复习才能减少遗忘达到巩固知识的目的。
4、作业
在复习的基础上,我们再做作业。做作业的目的有两个:一是巩固课堂所学的内容;二是运用课上所学来知识解决一些具体的实际问题。因此,做作业时,应该认真对待,独立完成,积极思考,注意总结。应该明确“做题的目的是提高对知识的掌握水平”,切忌“为了做题而做题”。